盛夏渐远，金秋已至，
金色十月秋风爽，正是练就强兵时。
鸣幼观察者团队，
以提升观察能力为目标，
以练兵强基为契机，
为四有好教师专业发展注入新动力。
制定方案·明晰目标
观察既是教师应具备的重要能力，也是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径。鸣幼评委组根据各园区教师发展实际情况，以工作1至10年的教师为练兵对象，从观察要素、观察内容、撰写格式、语言表述等方面提出明确要求，提前发布评比方案。
现场还原·浸润观察
眼中有儿童，心中有发展。带着教育人的自信、携着教育者的从容，三园区44位观察者走进三园区练兵现场，从一段4分多钟的科学区域游戏的视频中探寻幼儿成长的轨迹，并在一小时内完成观察记录分析。
观察者们时而凝视屏幕、时而蹙眉思索、时而提笔记录、时而简笔画图，安静的练兵场中弥漫着竞赛的速度与激情，笔墨香、纸香氤氲着观察者的智慧与力量。
由幼儿园行政及年级组长组成的评委团对三园区共44份观察记录进行研判打分，本着公平公正的原则，评委们认真研读了每一份答卷，并依据记录要素完整性、过程描述逻辑性、分析解读科学性、支持策略有效性四个方面进行打分。经评委团打分、园长室审核，23位老师分获本次练兵比赛一、二、三等奖。
成绩是一份荣誉，
更是一份责任。
希望老师们以此次练兵为契机，
坚定观察信念，
坚定儿童立场，
坚守教育初心，
向着成为有理想信念、
有道德情操、
有扎实学识、
和有仁爱之心
的四有好教师不断奋进。
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排版|金雅娜
审核|信息宣传组
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