【第501期】【教研工作】聆听幼儿另一种语言，合着艺术的节拍前行——研修共同体再读《指南》

艺术是幼儿的另一种语言，

艺术是幼儿的游戏，

让我们走进孩子的世界，

了解孩子、读懂孩子。

     教研是教育发展的第一推动力，是提高教师素质和教育质量的直接手段。自《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布始，全园教师进行《指南》的学习与教研活动。幼儿园曾经印发过《指南》，各级各类的讲座、专题研讨活动、游戏活动，都以《指南》为指引，旨在学以致用，不断刷新教师教育观念，提升教育水平。

本期共同体活动如约而至。

老师们在问题中推进，

结合《指南》更加系统、

细致地研讨，

以研促教，

不断在专业的道路上踏实前进。

文字/彭秀萍

编辑/张小丽

审核/园长室