课堂零距离
大班段家长开放日活动
孩子有一百种语言，
每一种都应该被倾听与探索；
孩子有一百种游戏，
每一种都应该被尊重与看到；
孩子有一百个想法，
每一个都应该被了解与鼓励。
倾听儿童，相伴成长，
我们一直在路上
携手家园共育，
呵护幼儿成长！
学前教育宣传月
2023年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，也是幼儿园科学保教取得重大进展的十二年。为了增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，形成幼小衔接工作共识和做好幼儿四项准备家园合作，结合学前教育宣传月活动，2023年6月7日，大段开展“幼小衔接，请听我说”主题家长开放日活动，特别邀请小学老师（家长）走进幼儿园开展模拟课堂教学，展示幼儿园和小学不同学段课型教学现场，鼓励家长以倾听者、观察者、引导者的身份参与幼儿园幼小衔接工作，通过半日跟班活动倾听孩子的心声，通过观摩幼小课例懂得不同学段的教学要求和学习能力，相伴幼儿快乐成长。
幼小衔接 聚焦课程
诚挚相邀 如约而至
迎着朝阳，伴着鸟语花香，家长们如约而至，有序地进行签到，美好的“半日之旅”即将正式开始！
晨间锻炼 快乐无限
幼儿园结合地势巧妙设置野战游戏区、沙水娱乐区、户外建构区、自选游戏区等户外场所。幼儿在多元多样的体育锻炼形式中挥洒汗，走、跑、跳、钻爬等多种动作技能得到发展。同时体验合作与分享，在游戏冒险活动中获得勇敢与自信。
活力早操 元气满满
随着音乐节拍踏步转身，大班幼儿个个昂首挺胸，动作舒展有力、活力十足，展示了健康活泼、积极向上的精神风貌。
幼儿园大班段老师
大一班：数学活动
《老狼老狼几点钟》
大二班：数学活动
《1分钟》
大三班：语言活动
《一年级，一点都不可怕》
大四班：语言活动
《迟到的理由》
大五班：语言活动
《小学，我来了》
大六班：美术活动
《我想象的小学》
大七班：数学活动
《10以内的加减法》
大八班：语言活动
《蜘蛛买鞋》
大九班：语言活动
《妙妙和喵喵的信》
大十班：数学活动
《10以内数的合成与分解》
家长助教——小学老师进课堂
为了让家长与幼儿更加深入地感受小学课堂与幼儿园课堂的区别，帮助家长认识幼小衔接的重要性，努力做到家园同步，科学衔接。我段各班邀请小学老师走进课堂，分别带来了八节精彩的小学活动课程。
小学老师们精心制作有趣的课件与教具，以全新易懂、生动有趣的形式吸引着大班幼儿的学习兴趣。幼儿真正体验了一回做小学生的乐趣，拉近了与小学的距离，对上小学的愿望更加强烈与期待。
大一班： 孙向荣老师——语文课
《我要上小学了》
大二班： 张秋月老师——语文课
《aoe认读》
小学老师进课堂
家长助教
大四班： 曾淑惠老师——数学课
《比一比》
小学老师进课堂
家长助教
大六班： 尤珊珊老师——音乐课
《小青蛙找家》
小学老师进课堂
家长助教
大七班： 蔡琼瑜老师——语文课
《有趣的问答歌》
小学老师进课堂
家长助教
大八班： 蔡冬萍老师——数学课
《一共有多少》
小学老师进课堂
家长助教
大九班： 黄湘瑜老师——音乐课
《爷爷、爸爸和我》
小学老师进课堂
家长助教
大十班： 吴婉秋老师——语文课
《跑跑镇》
小学老师进课堂
家长助教
主动学习，自主探索
两廊四区幼小衔接体验特色区活动
根据《幼儿园入学教育指导要点》的四大准备内容，大班段老师利用学园公共走廊和区域科学规划了了两廊四区的幼小衔接区。以区域活动的形式，研读大班段幼儿各领域核心经验和教育建议，分阶段提供多种材料，让幼儿在体验小学课堂情景中，学会整理个人物品，掌握正确的坐姿、握笔等姿势，提高数学逻辑思维与表达能力；同时以创设毕业礼物坊、心情小屋等，邀请幼儿加入布置，发展幼儿的精细动作，提高幼儿入学期待。
幼小衔接区
午餐时光、乐享美味
暖心反馈
活动结束后，家长暖心进行反馈，字里行间表达出见证宝贝成长的喜悦之情，深切感受到了老师对孩子教育的用心。
家长开放日，对孩子而言是温暖、是爱、是亲人陪伴的快乐回忆；对家长而言，是倾听花开的美好时刻，对幼儿园来说，更是家园沟通和家园共育的美好契机！活动虽已结束，但给予孩子们的是无尽的快乐，通过幼小衔接系列活动，缓解了家长对幼儿入学的焦虑，增进幼小之间的双向联结；也让家长们更明白幼儿园幼小衔接工作的开展情况。沟通能增进理解，理解从而建立信任，让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子快乐的童年，度过幼儿园的大班时光。
文：施珊珊
图：各班老师
编辑：许亿翔
初审：吴舒亚
复审：黄蓓芬
终审：何秀凤
