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著名幼儿教育家陈鹤琴提出：“幼儿劳动教育的目的主要是从小培养他们爱劳动和爱劳动人民的感情，学习初步的劳动知识和技能，养成爱劳动的好习惯。”在这特殊的疫情时期，更应当让孩子参与到劳动中来，感受劳动的光荣与乐趣，在劳动过程培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对孩子今后的生活也会产生深远的影响。
“五一”国际劳动节线上活动
21天形成爱劳动好习惯
正式上线啦
1.小朋友要每天坚持完成至少一个自我服务内容，从5月1日开始，连续21天养成初步的自理能力，就能获得“劳动小达人” 称号哟！
2.请幼儿在表格中以贴纸粘贴形式记录当天完成的内容，家长可给予一定的帮助完成表格记录。
3.幼儿每天完成至少一个自我服务内容，家长就在“你真棒”一栏用★（好）、√（一般）、●（加油）进行劳动效果记录。
1.小朋友要每天坚持完成至少一个家务内容，从5月1日开始，连续21天养成爱劳动好习惯，就能获得“劳动小达人”称号哟！
2.请幼儿在表格中以贴纸粘贴形式记录当天完成的内容，家长可给予一定的帮助完成表格记录。
3.幼儿每天完成至少一个家务内容家长就在“你真棒”一栏用★（好）、√（一般）、●（加油）进行劳动效果记录。
1.小朋友要每天坚持完成至少一样家务活，从5月1日开始，连续21天养成爱劳动好习惯，就能获得“劳动小达人”称号哟！
2.请幼儿在表格中以图画形式记录当天家务活内容，家长以文字形式辅助记录。
3.幼儿每天完成至少一件家务活后，家长就在“你真棒”一栏用★（好）、√（一般）、●（加油）进行劳动效果记录。
家长指南篇
《如何让孩子爱上做家务》
没有哪个孩子天生会做家务，父母的言传身教非常重要。真正爱孩子的父母，要舍得“用孩子”。只要时间安排得当、分工合理，让孩子做家务有益无害。
01
共同参与，寓教于乐
父母共同参与家务，可以让孩子在耳濡目染中感受到积极的家庭氛围、学到好的生活习惯。
02
量力而行，注意安全
各年龄孩子的动作技巧、认知程度和体力耐心均不相同。父母要让孩子做力所能及的事，以免孩子因挫折产生抗拒和畏惧心理。
03
保持耐心，多给鼓励
“多容忍、少责备”，培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果。无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励。
“生活即教育，行为即课程”，在假期里鼓励幼儿积极主动参与各项家务劳动，学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进幼儿劳动技能的发展，也能更好地增进亲子关系，让家园形成教育合力。
连续21天坚持做好自己力所能及的劳动
和爸爸妈妈一起完成记录表
就能获得“劳动小达人”称号哟
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编辑制作：张妮
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