活动目标：
1．初步学会歌曲《泥娃娃》。
2．感受歌曲中的趣味性和美好情感，喜欢并积极对参与音乐活动。
活动准备：
钢琴、乐谱。
活动过程：
一、 练声并说说泥娃娃的样子。
1．泥娃娃是什么样子的呢？
你们见过泥娃娃吗？我们今天就来学泥娃娃这首歌。
2．完整的听一遍音乐。
二、幼儿理解歌词大意。
1．泥娃娃有眉毛、眼睛、但不会眨眼睛；有鼻子、嘴巴，但不会说话。
2．全体朗诵一遍歌词。
3．提问幼儿泥娃娃有什么？但眼睛会怎样呢？
三、熟悉歌词及旋律，并学唱。
1．分句教学，读一句歌词，唱一句（从头到尾重复两遍）
2．集体齐唱。
3．反复练习难句。
四、分组表演。
请男孩、女孩子分组比赛、小组比赛，并给予鼓励表扬。
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许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
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C《幼儿教师实用教学技能》（24元/本）（2012年出版，已重印11次）
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