广西幼师 林子渲
活动目标：
1．能用一句完整的话自己的伞。
2．体验得奖后的喜悦，增强幼儿成功的自豪感。
3．从活动中获得共同游戏的快乐。
活动准备：
1．幼儿自备雨伞。
2．奖品。
3．音乐。
活动过程：
1．游戏：躲伞伞
场景布置，教师事先布置好场地，把雨伞摆放在教室。（有的一把伞单独放，有的两把挨在一起把，有的三把挨在一起了……）
游戏规则：给一个小朋友背对着伞，大声地数数。（ONE、TWO……）无论数到数字几，只要回头看见有小朋友没有躲进伞，就算输，然后换输的小朋友上去数，依此类推。
指导语：小朋友是不是都看见我们的教室有许多不同样式，不同颜色的伞？都有哪些颜色的伞呢？像不像伞的盛会？今天，老师就用这些漂亮的伞，跟小朋友玩一个游戏。
2．介绍自己制作的伞。
播放音乐，创意伞造型大会开始，幼儿随着播放的音乐，在“舞台”上展示自己，拿着自己制作的伞走一圈模特步，自摆造型，然后用自己的方式介绍自己的伞。
① 我的伞画有什么？
② 我是怎么设计图案的？
③ 我用了多少种颜色？
3．颁奖典礼
指导语：请小朋友们围成一个圈，原地坐下，你们最期待的颁奖就要开始了，请小朋友们自己选出喜欢的雨伞。
（1） 最佳颜色奖
（2） 最佳图案奖
（3） 最佳创设奖
（4） 最美雨伞奖
4．活动结束
（1）请幼儿收拾好场上的垃圾。
（2）请幼儿上厕所，喝水。
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许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
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