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#幼儿园课程
广西幼师 韦律端
活动目标：
1． 愿意用动作表现自己对儿歌的理解。
2． 能一边念儿歌一边表演。
3． 在游戏中感受活动带来的快乐。
活动准备：
鸭妈妈胸饰一个，小鸭子胸饰若干，儿歌内容图片两幅，场地上放若干青菜卡片。
活动过程：
老师带着幼儿用鸭走步进场。（并向客人老师问好）
1．出示胸饰，引起幼儿兴趣。
师：小朋友，今天我请了一个动物宝宝来和我们一起学本领，你们想知道是谁吗？
师：这是鸭妈妈，你们知道鸭子是怎样叫的吗？她不光会叫还会念儿歌呢！你们想不想听呀？
老师完整地念一遍儿歌给幼儿听。
2．理解儿歌。
师：有哪个小朋友听出儿歌是讲什么内容了吗？（出示图片）
师：有一排鸭子，那鸭子是怎么走路的啊？我们一起来学学，鸭子是矮矮的，我们蹲下来是不是就变矮了？
师：鸭子走起路来，摇摇摆摆的是不是呀？好！现在先请小朋友们坐回位置上，先认真听老师念一遍儿歌，会念的小朋友就小小声的跟念。
老师念儿歌，一排鸭子，个子矮矮，走起路来，摇摇摆摆。
师：我发现有一些小朋友已经会念了，那我们请全部的小朋友一起来用美美的声音念一次。
师：当小鸭子摇摇摆摆走到了草地上时，它会做些什么事情呢？我们一起来看看。（出示图片）
师：你们看鸭子的翅膀在拍拍，张开翅膀给太阳晒晒，再伸伸脖子，吃吃青菜。
师：我们一起来学学鸭子翅膀拍拍，给太阳晒晒，再伸伸脖子，吃吃青菜。（老师与幼儿一起做动作）
师：那现在请小朋友们一边小声地念儿歌和跟着做动作，老师念儿歌：翅膀拍拍，太阳晒晒，伸伸脖子，吃吃青菜。
3．幼儿集体念儿歌并表演。
师：小朋友还记得前面的怎么念吗？我们一起来把前面的连起来念一遍。
师：小朋友真能干！我们这一次不只是念还要把动作做出来，我看哪个小朋友做的动作最美！
4． 幼儿游戏，巩固儿歌。
师：小朋友你们想不想做我的鸭宝宝啊？现在我给每个小朋友发一个鸭子的胸饰，你带上了就是我的鸭宝宝了。
师：现在鸭妈妈要跟宝宝们一起去草地上玩，在玩的时候我们要一起念儿歌，看哪只鸭宝宝最乖，最能干，念的儿歌最好听！
5．老师与幼儿排着队伍一起矮矮、歪歪地学小鸭子走，拍拍翅膀，晒晒太阳，帮助幼儿体验与妈妈一起游戏时高兴的情绪。
6．当幼儿发现青菜卡片时，鸭妈妈与小鸭子一起快乐地伸伸脖子吃青菜。
7．活动结束
师：鸭宝宝，咱们要回家了，应该怎么走呢？
教师带着幼儿一边念儿歌一起排着队伍走回家。
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