教育部网站近日公布《教育部关于2018年法治政府建设年度工作情况的报告》（下称《报告》）指出，学前教育法已起草完成初稿。
此前，陈宝生部长在十三届全国人大一次会议上，就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题答记者问时，明确了学前教育的范围是3-6岁。
“学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分，也是当前中国教育最大的一块短板之一，各方面对学前教育高度关注。这里我澄清一个概念，学前教育指的是3-6岁儿童的教学，就是我们常说的幼儿园阶段。”
《报告》指出，教育部2018年结合教育改革发展实际和领导关心、百姓关注、社会关切的重点领域，推动十三届全国人大常委会将制定学前教育法等四个项目纳入立法规划。 配合司法部推进民办教育促进法实施条例修订，研究形成修订草案送审稿，并报送国务院。 切实加快学前教育法起草，已起草完成初稿。 积极推进职业教育法、学位条例和教师法修订，初步形成了修订草案或方案。
教育部将进一步加快教育立法工作。抓紧推进学前教育法起草，切实做好教师法、职业教育法、学位条例修订。推进家庭教育法律制度的实践与研究，组织开展国家通用语言文字法修订研究。
教育部基础教育司近日公布的2019年工作要点中，列明工作重点之一是“配合有关司局加快制订学前教育法”。
教育部基础教育司2019年工作要点印发，促进学前教育普及普惠安全优质发展
不到一个月前，2019年3月14日，学前教育立法研讨会在北京师范大学顺利召开。
点击下方“”，查看《教育部关于2018年法治政府建设年度工作情况的报告》。
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