王老师微信：18610206462
#美术教案
龙海市华侨幼儿园美术课题组颜淑冰
设计意图
美术欣赏要带给孩子们什么孩子们从中能获得什么体验本次活动我尝
试运用各种教学方法让幼儿感受画面意境、氛围为目标让幼儿快乐、轻松地去
欣赏让欣赏成为一种快乐、一种体验。首先我选用了十分合适的班得瑞的音
乐作为背景以此来烘托画面的氛围力求让幼儿在宁静、平和的氛围中去活动
去感受在动听地音乐背景下像听故事一样的欣赏名著。此外用现代的多媒
体手段制作详尽动感的课件把留传千古的名著作品以幼儿喜欢的动态的形
式展现。让欣赏变成一种享受。
活动目标
1、感受画面宁静、神秘的意境
2、在欣赏活动中得到快乐的体验。
3、尝试创作肖像画。
活动准备
制作达芬奇生平课件和蒙娜丽莎欣赏课件班德瑞音乐
画纸、画笔、画板
活动过程
1、以故事的形式演示向幼儿介绍达芬奇生平课件让幼儿了解其爱好和各时期
名作。
达芬奇是一位很有名的画家他出生在意大利他从小活泼好动好奇心很
强总爱问为什么她的妈妈很爱他。达芬奇聪明好学对任何事都很感兴趣
对数学、音乐、骑马都很感兴趣。达芬奇善长吹笛子作曲又有一副好嗓子
能自弹自唱还自制乐器。达芬奇爱好颇多但绘画在他的心目中的地位却无与
伦比每日放学回家扔下书包边拿起画笔不吃不喝完全沉浸在画面上被
人称为小画家。他的名作包括《最后我晚餐》《自画像》《岩边圣母》等
2、引导幼儿重点欣赏《蒙娜丽莎的微笑》
提问：画了一个怎么样的女子？
她看上去怎样？
从哪里看出来？
细处欣赏脸部表情、背景对比
3、引导幼儿模仿《蒙娜丽莎的微笑》的表情亲身感受微笑的魅力。
4、师介绍作画的时间、画中女子的身份、作画时的背景
提问她的坐姿如何？优雅
背景呢？模糊式的神秘
猜猜她是谁？是一位很高贵的人
为什么达芬奇能把人画得这么漂亮他是一个追求完美、非常热爱绘画的人
5、尝试创作一副自己心中最美的女子肖像画“找一位你觉得最漂亮的女孩子给她画一张画”
觉得不错，请在看点赞↓↓↓
