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幼儿园大班科学奇妙的生命教案反思

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王老师18610206462幼儿园PPT课件

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大班科学奇妙的生命教案反思

  活动目标:

  1.了解动物卵生和胎生的科学常识,并了解自己生命的生长过程。

 2.对科学活动感兴趣,增加爱妈妈的感情。

  3.在活动中体验成功和帮助他人的快乐。

  4.能客观地表达自己的探究过程和结果。

  活动准备:

  气球15个、图片:ppt、1——10月胎儿

  视频:胎儿成长、剪脐带、受精卵

  活动过程:

  一、图片导入了解胎生与卵生

  1.出示图片引导幼儿区分胎生与卵生

  谈话:猫妈妈生的宝宝是什么?鸡妈妈生的是什么?

  总结:在妈妈肚子里长大出生的动物是胎生动物,在妈妈下蛋后孵化的动物是卵生动物。

  2.谈话:还有哪些动物是胎生的?哪些动物的卵生的?我们人是什么动物?

  第二,了解自己的人生成长过程。

  1.生命的形成

  谈话:你是怎样生出来的?你为什么会在妈妈的肚子里呢?要待多久才生出来?观看“小威向前冲”视频

  总结:爸爸妈妈结婚后,爸爸把一个叫精子的东西给了妈妈,和妈妈体内一个叫卵子的东西结合,留在了妈妈肚子里那个叫子宫的地方。我在里面一天天长大,九个月后(280天),我从妈妈肚子里出来了。

  2.成长经历

  谈话:你们还记得在妈妈的肚子里是怎样的吗?吃什么?(观看视频:胎儿成长)(胎儿成长照片)了解成长每个阶段的情况。

  总结:在妈妈肚子里九个多月后,随着宝宝慢慢长大,妈妈的肚子会越来越大。为了宝宝的健康成长,妈妈很努力。

  三、体验

  每个孩子在肚子前系上一个气球,听指令做各种动作,感受母亲保护宝宝的不易。

  小结:你们是在妈妈辛苦的保护下出生的。回家后每位孩子都说一句爱妈妈的话

  或者做一些爱妈妈的事情,感谢妈妈的养育。

  活动反思

  1、教学内容的选择新颖。富有挑战性。性教育活动在幼儿园教育活动中很少有人尝试,因为进行性教育时既要如实相告。又不能太复杂:既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解,这个尺度较难把握。选择“奇妙的我”这一教育活动,是我们对自己教育实践的挑战。活动结束后,我们认为挑战较成功。因为通过活动,既满足了幼儿的好奇心。又让他们掌握了有关性科学、性道德和性文明的最初浅的知识。

  2、通过多种形式激发起幼儿参与活动的兴趣。兴趣是幼儿主动学习的敲门砖。我们首先通过“找朋友”的游戏调动幼儿对异性同伴的观察兴趣。之后出示男孩和女孩的身体图片。将幼儿对身体器官的探索兴趣提到了最高点,从而自主地参与到探索活动中来,积极讨论,大胆发言。最后的图片判断题将幼儿的兴趣及参与活动的主动性保持到了活动结束。

  3.明确教学环节。本次活动严格遵循儿童年龄特点,教学环节由浅入深,循序渐进,重点突出。从寻找异性朋友,到讨论男女生的异同,到认识生殖器官,再到如何保护。最后,用学到的知识来判断是非。这个过程环环相扣,螺旋式上升。

  4、教师的有效提问支持了幼儿有效的学习。有效的提问能帮助幼儿积极地去思考和主动地探索。在活动的各个环节中,我都设置了精炼的提问,以引导幼儿有效思考。例如:“男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?”“男孩喜欢玩些什么?女孩喜欢玩些什么?”以及“男孩是怎么小便的?女孩呢?为什么?”“怎样保护自己的生殖器官?”一系列有层次性的提问,让幼儿很自然地去思考和学习。

  5、引导幼儿多维度地思考问题。虽然是健康教育活动,但我们在活动中仍然注重培养幼儿从多个维度思考问题的能力。如在图片判断题中,有一幅图的答案打“√”和打“×”都可以。孩子们在讨论这道题目时开始有争论,有的说错,有的说对,我请他们分别说出自己的理由后,孩子们停止了争执,因为他们知道了对待同一问题,从不同的角度去思考会有不同的答案。 

绘本《奇妙的生命》

幼儿园大班科学奇妙的生命教案反思-幼师课件网第1张图片

每个生命都是独一无二的

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妈妈,我画了一个蛋,猫宝宝就要从蛋里出来了。

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      亲爱的,从这只蛋里面出来的,肯定不会是猫宝宝。动物繁殖的方式常见的有胎生和卵生两种。

      从蛋里面孵化出来的是卵生,比如:企鹅、鸵鸟、乌龟以及蛇等很多动物都是卵生的。

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     从妈妈的肚子里生出来的动物都属于胎生,猫宝宝跟你一样都是从妈妈的肚子里生出来的。

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我是怎样来的呢,妈妈?

是爸爸和妈妈一起把你带到这个世界来的。

幼儿园大班科学奇妙的生命教案反思-幼师课件网第6张图片

     你是由爸爸的一颗精子和妈妈的一颗卵子结合而成的。

     成千上万上亿的精子从爸爸的身体里同时出发,游进妈妈的身体,但只有一个精子可以成为冠军,与妈妈的卵子融合在一起变成受精卵,那是最初的你。

     你看,你是多么棒!

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1.受精卵不断分裂,然后植入妈妈的子宫内膜里。胚胎的外层细胞与妈妈的血管连接起来,形成脐带、胎盘以及保护膜。而内层的细胞分别发育成你身体的各部分。

2.第一个月,你的脑、脊柱和血管都在慢慢形成。手脚像种子的小芽一样开始发育,心脏也开始搏动。

3.两个月时,你的主要内脏器官都已经发育,面部也已经可以辨认,并且你会动了。

4.三个月时,你已经长出手指和脚趾了。

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5.四个月时,你有脖子了,手指上有了指纹。

6.五个月时,你常常在妈妈的肚子里踢腿。

7.六个月时,你可以听见妈妈的声音,眼睛也可以看东西了。

8.七个月时,你会呼吸和吞咽了。

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  妈妈常常感觉不舒服,就像生病一样,这是因为随着你一天天长大,妈妈的器官受到挤压。妈妈有时会消化不良,需要常常上厕所。           

  你肚子上那条脐带连接着妈妈的子宫内膜,你需要的所有食物和氧气都是由妈妈的血液经过脐带送到你体内的。你的排泄物也是经过脐带进入妈妈的血液,当妈妈上厕所时便将你的排泄物排出体外。

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     八九个月时,你越来越大,你活动的空间越来越小,随时都可能离开妈妈的身体。

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经过妈妈辛苦的十月怀胎,这一天终于来了。

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     你离开妈妈的肚子来到这个世界,变成独立的个体,连接你和妈妈的脐带被剪断,渐渐干枯脱落。

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     出生后的最初几个月,你对这个世界还不熟悉,不习惯有白天和夜晚。常常白天睡觉,晚上吃奶。一家人因为你的到来变得更忙碌,但也更快乐。

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你渐渐长大,爸爸妈妈的生活因为你的成长而充满喜悦。

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有一天你会长成大人,也可能像妈妈一样有自己的宝宝。

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有一天你也会变老,像爷爷奶奶外公外婆那么老。所有的生命都要经历出生、成长、衰老和死亡。

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就像花草树木和所有的动物一样,我们人类的生命时光也是有期限的。

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生活在这个地球上的所有生命都是独一无二的。

每一个生命都曾经是宝宝,都同样来自爸爸和妈妈,都值得珍惜。

幼儿园大班科学奇妙的生命教案反思-幼师课件网第19张图片

我们要和平相处,互相爱护,尊重其他生命。

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文章转载自微信公众号:幼教课件

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