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#名园案例#STEAM建构名园案例
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【活动准备】
1. 让幼儿充分熟悉小康轩大型户外游戏建构积木的主体材料（中空积木、卡口积木和单元积木）及辅助材料（桌子、KT板布景、医生护士服装、防护服、医疗用品、一次性检查物品、小推车等）。
2. 引导幼儿了解医院的结构特征以及各科室的建筑特点和作用，并让幼儿分组设计绘画的医院、急诊大厅和CT室等场景图。
3. 接着幼儿要通过持续的搭建活动掌握建构的基本技法。
【组织流程】
经验导入：教师通过谈话导入，调动幼儿的已有经验；再出示“火神山”医院场景的设计图供幼儿讨论；
自主搭建：幼儿根据自身喜好，自主选择搭建场景并分组；幼儿小组讨论分工，根据设计图自主搭建；教师巡回追踪观察，适时介入指导。
【四次搭建过程回顾】
第一次搭建
在班级讨论后，幼儿已经有了初步实施的想法，但是幼儿的经验有限，在搭建柜子时只是把积木一个一个地铺在地上，不知道使用叠加技巧可以让柜子节省更多的空间、放置更多的物品，所以第一次搭建时幼儿搭建了很多平面的小柜子。
幼儿想到了CT室需要做一个支架，但是在操作卡口积木的时候也遇到了困难，怎么卡更牢固？底端如何安放支撑点？这些都是让孩子们困惑的。
第一次搭建的医院大门造型比较简单，但是大班幼儿已经学会了分工合作，在遇到困难（积木很重并要架高）时，他们会主动寻求同伴的合作。
第二次搭建
幼儿运用拼接、垒高、围合、延长等方法搭建，表现出医院以及各科室等场景的特征，而且孩子们还精心设计了很多惊喜与美化的小细节呢！
第三次搭建
幼儿运用垒高、架空、拼插等搭建技能与同伴共同搭建医院以及各检验科室等更加丰富逼真的场景，并且能够选择适合的辅材丰富整个“火神山”医院的场景。在搭建的过程中，幼儿也会遇到材料不足等问题，但是他们都能积极讨论想办法解决困难。他们不仅享受着搭建带来的乐趣，更在搭建的过程中已经玩嘿起来了！
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第四次搭建展示欣赏
教师组织各组幼儿分别介绍自己搭建的场景及玩法。大门处设置了测量温度的仪器，急诊大厅里也精心设置了消毒洗手台，CT室安放了电脑桌和检验床，ICU里的电机设备在紧急关头可以帮助病人恢复心跳，疫情期间最急需的设备就是呼吸机，小朋友们可没有忘记呢！环境优雅的病房里病床充足，这真是一座设备齐全、配置先进的火神山医院呢！
自由体验：火神山医院建设成功，每个孩子都充满期待享受欢乐的“角色扮演”游戏时刻！老师一声号令下，有的孩子们穿上防护服扮演医生，有的孩子扮演病人，进行抗疫演练游戏，并用“歌表演”对抗疫中的最美“逆行者”们表示感恩。
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完成五大领域指向性目标
结合《指南》与《纲要(试行) 》精神，大型户外积木建构游戏对于幼儿的五大领域的综合发展起到至关重要的作用。
?健康：培养幼儿具有一定的力量和耐力，能用建构物体进行体能训练。
?语言：培养幼儿大胆地用语言表达所搭建的场地名称及用途。
?科学：在搭建的过程中，让幼儿感知积木、主题等形状组合搭建与空间的关系。
?艺术：培养幼儿通过辅材装饰等表现各个场景的特征和美感。
?社会：激发幼儿尝试有一定难度的活动，乐意于同伴共同配合搭建，在探索中和游戏中感受成功的喜悦。
在活动的最后，南京市实验幼儿园方圆绿茵分园的园长总结到“建构游戏就是要开发孩子的思维，在一次一次的变化过程中让孩子学会发现问题、思考和解决问题，这就是我们要教给孩子的最宝贵的品质”。
南京市实验幼儿园方圆绿茵分园
江苏省级示范性实验幼儿园，康轩游戏化课程教研示范基地，园所环境优美，各领域课程的综合全面发展，为孩子们创设良好而有特色的成长空间。
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小康轩教研团队
康轩在全国建立了8个营业部、36个学前和职教营业区、23个教研中心及全国近800家优质经销商，拥有完善的渠道服务体系。加之在全国布局的200多位专业讲师及100位业务服务人员，可满足全国50,000余所幼儿园及2,000余所职业院校及一千万个家庭的服务需求。
康想云平台
康轩携手联想控股成员企业-上海立岳科技有限公司，以教研内容和教学资源为原点，以园务管理、师资培训、家园共育为方向，依托互联网技术，打造幼儿园一站式综合管理服务平台，为幼儿园提供便捷、高效、优质的服务。
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