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亲子“防疫”学堂,适合0-3岁孩子的亲子游戏/花式陪娃游戏篇VI——亲子玩物类游戏B套(适合1-2岁孩子)

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今天周三啦,为各位宝爸宝妈带了3个适合1-2岁宝宝的小游戏,一起和宝宝试一试,助力宝宝健康成长吧!



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《小小建筑师》


游戏功能:锻炼宝宝的动手能力,发展宝宝想象能力。


适用年龄:1~1.5岁儿童。


游戏准备:积木若干。


游戏方法:


1.爸爸妈妈和宝宝一起堆积木,爸爸妈妈拿起积木的时候告诉宝宝这是什么积木。


2. 爸爸妈妈和宝宝搭建简单的物体,如房子、门等,爸爸妈妈搭建前可以让宝宝看实际生活中的物体后再去鼓励宝宝进行搭建。


指导要点:


1.此类游戏开始时可以让宝宝随意搭建,爸爸妈妈进行观察。


2.后期爸爸妈妈也可以为宝宝选择有卡通图案的积木,宝宝会更加喜欢搭建。


游戏分析:


1.5岁左右的宝宝能够堆叠3-4块积木,同时这个年龄段的宝宝也有了思维的萌芽,通过简单的物体搭建为宝宝想象力的发展奠定基础,同时增加宝宝对物体搭建的兴趣,提高其动手能力。在这个游戏中,宝宝与爸爸妈妈一起堆积木,爸爸妈妈通过告诉宝宝不同的积木,甚至带领宝宝去参观实际的物体,在一定程度上促进宝宝的认知能力以及手、肘、指等部位的协调性和灵活性。

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《给宝宝喂饭》


游戏功能:培养宝宝的运动技巧、想象力、独立性。


适用年龄:1~2岁儿童


游戏准备:碗、勺子、布娃娃或其他宝宝喜欢的软玩具。


游戏方法:


让玩具娃娃坐在椅子里、婴幼儿车里、儿童餐椅上,或者其他任何方便宝宝坐着能够到的地方。给宝宝一套他在吃饭时真的会用的碗勺,告诉宝宝玩具娃娃饿了,要吃饭,假装碗里装着湿的容易洒的东西,比如酸奶或汤。鼓励宝宝用勺子时对着玩具熊说话,如果必要的话,可以说:“唉呀,注意别一次给玩具娃娃太多”,或者“我看得出来玩具娃娃很喜欢吃这个!”“注意一定要让玩具娃娃吃完一整碗。”


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指导要点:


让宝宝学习用勺子的一个好方法是让他在最喜欢的娃娃或其他玩具动物上做练习。一旦宝宝练习好抓着勺子,并用勺子把(想象中的)食物送到娃娃嘴边时,他就能更轻松、也更愿意吃饭时用勺子了。此外,给娃娃喂饭也能让宝宝学会为他人服务。


游戏分析:


1~2岁的宝宝有了一定的运动能力,想象力也开始萌芽,但该阶段宝宝的独立性不是很强,这个游戏过程中,成人通过引导宝宝给“玩具宝宝”喂饭,通过小勺的使用以及对碗里湿的或容易撒的东西的“假装”,能够更好地培养宝宝的自我独立性,养成良好的生活习惯。


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《搭高楼》


游戏功能:


1.提高宝宝肩、肘、腕、指关节动作的协调性。


2.让宝宝初步学习将积木排列整齐,养成自己收拾玩具的好习惯。


适用年龄:1.5~2岁儿童


游戏准备:若干方积木。


游戏方法:


1.爸爸妈妈用方积木和宝宝一起搭建1层,告诉宝宝每层有4间房,4块小积木,我们要搭建2层。


2. 爸爸妈妈还要告诉宝宝,每搭建一块都要用手把四个角对正,如果放歪了楼房就会塌下来。


3.楼房搭建2层完成后,要让宝宝学会把积木放入盒子排列整齐,并把盒盖上,培养宝宝养成良好的自理习惯。


指导要点:


1.该游戏适合1.5~2岁的宝宝,如果宝宝不能在一层上整齐地排列4块积木,可以先教宝宝排列2块积木。


2.宝宝搭建失败时,爸爸妈妈要适当给予鼓励,帮助宝宝可以换一种搭建的方法。


3.在玩游戏的时候,爸爸妈妈要和宝宝约定好,玩完游戏要收拾好,培养宝宝收拾玩具的好习惯。


游戏分析:


建构游戏旨在让宝宝运用堆叠、架空和围合等积木搭建技能来促进宝宝精细动作和想象力的发展,1.5~2岁的宝宝已经能够堆叠6-7块积木,同时思维能力也慢慢开始发展,成人在与宝宝进行共同搭建的过程中告诉宝宝对齐、架空以及收拾完具等能够培养宝宝的精细动作,养成良好的自理习惯。


明天将给大家带来:花式陪娃游戏篇VII——亲子玩物类游戏C套(适合2-3岁宝宝),尽请期待!!亲子“防疫”学堂,适合0-3岁孩子的亲子游戏/花式陪娃游戏篇VI——亲子玩物类游戏B套(适合1-2岁孩子)-幼师课件网第11张图片




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文章转载自微信公众号:国家婴幼儿托育服务

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