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【专家引领】全国基础教育成果奖一等奖获得者许芊芊园长莅临我园指导园本课程审议

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聚焦课程审议

助推幼儿经验

集团开展园本课程审议活动

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虞永平教授在《再论幼儿园课程审议》一书中指出,课程审议是充分体现教师专业自主的工作,也是一项能充分反映并有力提升幼儿园课程建设的工作。
为了进一步优化园本课程实施路径,基于幼儿为本视角,完善园本课程架构,解决课程开展中的实际问题,2023年7月13日上午,晋江市第二实验幼儿园教育集团开展园本课程审议活动。参加本次活动的有成都市蒲江县南街幼儿园园长许芊芊,晋江市教师进修学校学前教研室主任苏海云,晋江市第二实验幼儿园教育集团园长何秀凤,行政、中层教师代表,由庄丹容老师主持。


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观游戏 乐体验



许芊芊园长在何园长的陪同下观看了园本课程馆区幼儿游戏现场,一年四季瓜果飘香的农场是孩子们的游乐场和探索乐园,他们在这里与自然接触,与动物对话,学会了观察,思考,也懂了爱护环境与珍惜资源;小天鹅游戏里有着孩子们生活中熟悉的星巴克、鲜花馆和戏剧中心等多个主题角色游戏场馆,通过扮演角色,体验职业劳作生活,孩子们学会了与同伴友好相处,也增强了对周围生活的感知,浓厚的主题氛围和充分的游戏材料,游戏城就是孩子们的“社会实践基地”。

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议课程 思成长




我园园本馆区课程从2015年开园摸索期逐渐成长到“成熟期”,在园本课程开展实施的过程中也遇到了不少问题,为给园本课程难题“拆丝剥茧”,梳理园本课程内容,完善课程体系,特邀许芊芊园长和苏海云主任对园本课程进行审议。

许园长从办学理念的提炼、课程理念的落地展开,分享南幼自然教育课程的实施途径;苏海云主任则强调要关注园本课程顶层设计的合理性和前瞻性,也要关注幼儿发展的实际性和连续性。两位专家对我园园本课程现状提出了调整的方向,对课程走向和课程安排也结合我园实际提出多种实操性的建议,受益良多。


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何秀凤园长表示,“课程审议”是幼儿园课程有效实施的教研保障,是有效提升幼儿园保教质量的关键,感谢专家、领导们的点拨和解惑。下一步园所将统整合梳理主题、游戏、学习和运动等几方面的课程,加强主题活动实施的有效性,提高教师对课程实施的行动力,助推幼儿成长,让园本课程更“落地”,让“环境更自然,让教育更自然”。


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图文:办公室

编辑:许亿翔

初审:吴舒亚

复审:黄蓓芬

终审:何秀凤



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