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HOPE EDUCATION
12月份工作计划
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上月情况分析
1. 开展了家长开放日活动，帮助家长认识幼儿教育的重要性。
2. 开展了消防安全教育，引导幼儿初步了解预防火灾的方法，认识防火安全标志；开展消防安全演习活动，幼儿知道幼儿园火灾逃生的方法及过程。
3. 进行“交通安全”宣传工作，引导家长和幼儿了解遵守交通规则的重要性。
4. 开展主题活动“我们爱地球”，帮助幼儿了解地球的风光地貌与能源短缺和环境污染问题，萌发保护环境、保护地球的情感。
5. 开展“感恩”主题活动，通过系列活动引导幼儿能心存感恩，用感恩的心面对生活、热爱生活。
6.家长开放日圆满结束，帮助家长认识幼儿教育的重要性，树立正确的教育思想，提高家长科学育儿的素质与水平。
?本月工作重点
1. 开展“国家公祭日”相关活动，让幼儿了解国家公祭日的意义所在，懂得珍惜来之不易的和平生活。
2. 进行“冬至”活动，通过制作手工和亲子活动，让幼儿在了解我国传统文化的同时，锻炼幼儿的生活能力和动手能力，增进幼儿与家长之间的情感交流，也让家长感受幼儿园活动的趣味性，加深家园情。
3. 开展“腊八节”活动，通过体验在园制作腊八蒜等活动，让幼儿了解传统节日风俗，感受腊八节的温暖和快乐。
4. 开展“元旦”活动，通过丰富多彩的元旦活动，比如制作手工、庙会活动等等，让幼儿和家长感受节日的氛围，充分感受节日的喜悦。
5. 在春节前，开展“幼儿园里过春节”活动。模拟春节的准备流程，感受过年的喜悦，了解春节习俗。
6. 组织并开展期末家长会，向家长展示幼儿一学期的综合情况以及幼儿在园的生活和学习。向家长传达幼儿的教学理念，助力家园共育工作进一步开展。
7. 准备好期末文档，做好幼儿期末评语及总结等文档资料。
8.开展主题活动“我们爱地球”，通过各种活动让幼儿了解我们的地球，爱上我们的地球。
?环境创设
1. 进行国家公祭日环境创设，引导幼儿了解公家公祭日的时间及含义，感受当下和平的生活来之不易，让幼儿懂得要珍惜和平，铭记历史。
2. 进行冬至环境创设，营造冬至的节日氛围，让幼儿了解冬至。
3. 进行腊八节主题环创，帮助幼儿了解腊八节的习俗、以及感受传统节日的氛围和乐趣。
4. 进行元旦主题环境创设，营造元旦的节日氛围，让幼儿知道元旦的含义。
5. 布置春节主题环创，营造过年的节日氛围，让幼儿了解春节相关习俗和由来，增强对中国春节习俗的理解和文化认同，萌发对过年的向往和期待。
6. 布置好期末家长会环境创设，制造家长会活动的氛围，烘托家园共育的气氛。
7. 创设“我们爱地球”主题环创，引导幼儿感受大自然的美丽，萌发保护环境的意识。
8. 创设“大雪”及“冬至”的二十四节气环创，帮助幼儿了解节气的来历和习俗。
?家长工作
1. 引导家长了解冬季保健的注意事项，做好冬季保暖工作。
2. 向家长推送澳门回归纪念日通知。
3. 向家长推送冬至亲子活动邀请，鼓励家长积极参与幼儿园活动，与幼儿一起感受节日氛围。
4. 向家长推送幼儿园里过春节活动通知，鼓励家长让幼儿在家参与过年的准备工作。
5. 向家长推送期末家长会活动通知，引导家长更加积极主动地参加家长会。
6. 告知家长放假时间以及开学日期，做好期末家长相关总结工作
?五、活动类型
目标：
1. 了解海洋、森林、空气面临的环境破坏问题及相应解决办法。
2. 尝试说说力所能及的环保行为。
3. 知道空气污染由人类造成。
4. 了解减少噪音的简单方法，能简单设计防噪音标志。
5. 了解水污染的原因和危害。
萌发节约资源、保护环境的意识。
活动：
1. 开展集中活动：《地球生病了》、《五大洲的朋友》、《黑烟怪怪》、《噪音的危害》、《护水小卫士》、《越来越多和越来越少》。
2. 创设“我们爱地球”主题墙面，将孩子们的照片、调查表、作品等呈现在主题墙面上。
3. 结合主题配套区域活动，在美工区开展《黏土地球》，投放步骤图、地球仪、超级黏土、圆形底板及动植物等材料，鼓励幼儿制作平面地球；在科学区开展《垃圾分类》，投放纸面教具，鼓励幼儿将垃圾卡片粘贴到对应的垃圾桶版面上进行分类；在益智区开展《环保棋》，投放棋面底板及棋子，棋子走到对应的格子时提示前进、退后等，先到终点者为胜。
?冬至
目标：
1. 感受冬至的节日氛围，萌发对过冬至的向往和期待。
2. 了解不同地区冬至的习俗，知道冬至不仅是二十四节气之一，还是我国重要的传统节日。
3. 了解冬至的天文意义和气候特征。
活动：
1. 开展集中活动：《冬至到》。
2. 开展“暖意浓浓 品味冬至”亲子活动。邀请家长到园与幼儿一起参与。通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，让家长感受幼儿活动的趣味性。
3. 手工活动–快乐冬至，感受冬至的节日氛围。
手工–《梅花画》。
?腊八节
目标：
1. 了解腊八节的传统节日风俗，感受节日的温暖和快乐。
2. 知道腊八节喝腊八粥的传统习俗。
3. 了解熬腊八粥所需的食材。
4. 尝试用黏土、腊八粥食材制作“腊八粥”，感受腊八节愉快的节日氛围。
活动：
1. 开展集中活动：《腊八节》。
2. 开展活动－制作腊八蒜，让幼儿动手制作腊八蒜，了解传统节日风俗，感受腊八节的温暖和快乐。
?元旦
目标：
1. 感受元旦愉快、热闹的节日氛围。
2. 了解元旦的意义及常见的庆祝方式。
3. 大胆表达自己的新年愿望，并用绘画的形式表现。
活动：
1. 开展集中活动：《庆祝元旦》。
2. 开展元旦庙会活动，让幼儿和家长感受节日的氛围，共享节日的喜悦。
3. 发放新年手举牌，鼓励幼儿用手举牌向他人送上新年祝福。
手工–《鲤鱼挂饰》。
?春节
目标：
1. 增强对中国过年习俗的理解与文化认同。
2. 对十二生肖的排序感到好奇，增进对民俗文化的兴趣。
3. 理解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的来历。
4. 能仔细观察画面并说出自己的理解，看图讲故事。
欣赏年画，发现画面中的常用色彩，感知其鲜明的色彩风格。
活动：
1. 开展集中活动：《年兽来了》、《十二生肖的故事》、《压岁钱》、《年画欣赏》等等。
2. 开展活动“幼儿园里过春节”，通过模拟过春节的准备流程，感受忙年的喜悦和充实。
3. 制作手工“福气到”，通过装饰福袋，感受春节到来的氛围。
制作手工“兔年创意手工”，感受兔年到来的喜悦。
?大雪
目标：
1. 初步了解积雪对农作物保暖、补水和除虫的作用。初步了解玩雪、玩冰的有趣活动，感受大雪封河的美。
2. 尝试用剪贴、绘画等不同方式制作雪人。
活动：
1. 创作展板，引导幼儿了解大雪简介及习俗：大雪封河、大雪腌肉、吃红薯、补嘴空（吃板栗、橘子、瓜子）
2. 开展集中活动：《大雪》。
（点击，获取12月份月计划）
图丨可画??.
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