美术活动:秋天的街道
活动目标:1.能大胆讲述自己对作品的感受,领会画画所呈现的自然之美。
2.尝试创作一幅秋天的街道画。
重、难点:能用自己的语言大胆描述对作品的感受。尝试制作一幅秋天的街道画。
活动准备:1.劳伦·哈里斯的《秋天的街道》作品。2.水彩笔、油画棒、纸、笔等。
活动过程:
一、出示《秋天的街道》,引导幼儿欣赏。1.画面上画的是什么季节?你从哪里看出来的?画面上表现的是什么地方?欢迎关注公众号:幼儿教师教案,2.引导幼儿从颜色上欣赏和讨论。这幅画大量用了哪些颜色?给人什么样的感觉?3.引导幼儿从形象、笔触上欣赏和讨论。画家是怎样来表现秋天的树叶的?用小手来试一试叶子的用笔。
二、讨论整幅画给人的感觉和印象,并给作品起名字。
三、根据自己看到的秋天的街道自由创作。四、作品展示及评议。
大班艺术活动《秋天的街道》
教学目标:
1.能够积极地参加活动,感受秋天街道上色彩的变化美。
2.尝试与同伴合作绘画,并体验合作带来的快乐。
教学准备:
物质准备:?1.自制课件。2.画纸、笔。
知识准备:
1.对秋天的街道有一个初步的了解。
教学重点与难点:
重点:能够积极地参加活动,感受秋天街道上色彩的变化美。
难点:尝试与同伴合作绘画,并体验合作带来的快乐。????
教学方法与手段:????
多媒体辅助法、讲授法、实践法等????
教学过程:???????
幼儿活动??????????
1.谈谈自己对秋天的认识,对街道上树木变化的一些发现。??????????
1.幼儿说出自己的想法,可尝试操作。????
2.听清楚绘画的规则和要求。??????????
1.幼儿尝试进行小组绘画。????
2.体验合作带来的乐趣。??????????
1.对其他小朋友的作品有一个简单的评价。????
2、体验秋天街道的美丽。
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