【优师教研课堂】幼儿园感恩节特色活动方案-园所风采-幼师课件网

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感恩节（Thanksgiving Day）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节虽是美国的传统节日，但“感恩”不分国度。我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世，自古就有“心怀感恩”的美德。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”感恩节将至，当熟悉的旋律回响在耳旁，老师们，让我们和幼儿一起学会感恩吧！

活

动主题

感恩你我，真情成长

活

动意义

将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让幼儿用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而培养幼儿感恩的情感：无论是对父母、老师、朋友、伙伴，无论快乐或悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩时，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活

动目标

1、能够用不同的方式表达自己对亲朋好友的感谢之情。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

全

园特色活动安排

爱的抱抱

11月26日当天，幼儿入园时，教师鼓励和引导幼儿拥抱家人、老师或者同伴，并发自内心地说上一句“我爱你”或者“谢谢你”。

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感恩小卡片

11月24日开始，幼儿与家长在家制作感恩小卡片，将要感谢的话写在上面，然后在11月26日当天由幼儿带去幼儿园，交给教师悬挂在幼儿园大厅的感恩树上。

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感恩茶话会

请家长自制小点心带来幼儿园，园内配合准备一些糕点，各班教师组织幼儿在班上进行感恩主题的茶话会活动，鼓励幼儿用自己喜欢的方式（例如：喂爸爸妈妈吃点心，唱一首歌送给爸爸妈妈等）表达对爸爸妈妈的感谢之情。（配班教师注意拍照存档）

准

备工作

环境布置

1、制作关于感恩节来历及习俗的大展板，感恩节前后三天在幼儿园大门口进行展示，向幼儿及家长普及感恩节的知识。

2、幼儿园和各班级根据活动主题进行相应的环境创设。

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活动准备

教师提前为本班活动做好各项准备。

各

年龄段特色活动内容

大班

护蛋活动

幼儿每人从家中带一只生鸡蛋，先装扮鸡蛋，然后给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉。体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

大带小活动

大班的幼儿到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

集体欢庆感恩节

集体演唱歌曲《感恩的心》。

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中班

护蛋活动

幼儿每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

制作感恩节礼物

教师组织幼儿在美工区用自己喜欢的材料、方式制作一个感恩节的礼物，送给自己想要感谢的人，进行爱的传递。

集体欢庆感恩节

跳火鸡舞。

小班

火鸡展览

幼儿与爸爸妈妈一起用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

大手护小手

教师为幼儿准备几只护手霜，幼儿为爸爸妈妈涂抹护手霜。

集体欢庆感恩节

幼儿与爸爸妈妈一起自由进行火鸡舞表演。

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后

续活动

1、活动照片及时上传与发布。

2、各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

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文章转载自微信公众号：一心幼师圈

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