感谢北京优畅的邀请，我是菜菜老师，今天我分享的话题是“家庭教育中的亲子关系”。
目前在我国青少年中还普遍存在着许多问题，诸如厌学、逃学、吸烟以及团伙违法、犯罪等不良行为，专家分析说，这与家庭的不良亲子关系有关。
为什么现在这么多的社会悲剧？一方面是资讯发达，另外一个更重要的原因是：我们的家庭教育已经走进误区。
一、想太多
对儿女有过多的担心，例如：在幼儿园吃得饱吗？今天有没有被别人欺负？
二、做太多
替儿女承担太多的责任，例如：接孩子上下学、替孩子拿书包、替孩子复习功课.
三、骂太多
情绪迁怒时，不理性的话往往脱口而出，结果挫折了孩子的自尊心，也造成亲子关系的恶化；
四、给太多
无论是物质生活的补偿，还是口头上的赞美，有时候给得太多，造成孩子不知感恩或自我膨胀；
五、要太多
为了孩子赢在起跑线上，结果安排了过多的学习，让孩子大感吃不消；
六、玩太少
亲子之间太少有趣的休闲活动，欠缺开怀大笑的共同记忆；
七、坐太少
亲子之间很少有时间坐下来聊天、谈心
八、知太少
也许忙于工作，可能忙于家事，结果忽略了现代资讯的吸收，忽视了孩子们习惯和关注的事件，因此只能谈一些家常琐事；
九、爱太少
父母当然爱孩子，每个人都爱，但是在行动表达上，总是还不够具体和明确，使得亲子相处上，减少了互动的润滑剂；
十、变太少
亲子相处模式一成不变，忽略了自我省察和不断调整，以致孩子越跑越远
这就是，有很多家庭只关注孩子身体的发育以及孩子的成绩，却从来没有关注孩子的心理健康状况的现状。
现代家庭教育的重点，不再是如何养大孩子，如何让孩子听话，取得高分，而是如何培养一个心理健康的孩子，如何让孩子内心足够的强大。而这，和亲子关系有很深厚的连接。
心理健康三个最基本因素：爱、自信、安全感。创设温馨和谐，爱意浓浓的家庭环境，父母给予孩子足够的关注（不是过度关注），父母与孩子之间的和谐相处。
所以，良好的亲子关系，对孩子的心理健康非常重要。其实，有了良好的亲子关系，想要孩子听话真的不是难事。
最理想的亲子关系，是父母把孩子看成是一个平等，独立的个体，愿意去和孩子沟通，愿意去尊重和理解孩子。
家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有极为密切的关系。
在一个温暖、和睦的家庭中成长的子女，往往比较开朗乐观、积极自信，人际关系比较好，适应能力比较强；
相反，在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的子女，往往在性格上容易退缩，缺乏安全感；
有的则容易出现攻击行为，搞不好人际关系，不易产生积极进取的愿望。
很多家长一边给孩子讲“粒粒皆辛苦”，自己却随手扔掉不合口味的食品；
一边给孩子讲“孔融让梨”，一边却争先恐后地挤车抢座；
一边让孩子尊重父母，一边自己却对孩子的爷爷奶奶恶言相向；
一边要孩子“好好学习，天天向上”，自己却从不读书看报，甚至沉溺与扑克麻将桌上；
一边强调“自己事情自己做”，一边又帮孩子打扫教室卫生，恨不能连劳动课都代劳……
诸如此类的矛盾行为，比比皆是。
有的父母对子女过于严格，处处训斥子女，支配子女的活动，事事要孩子言听计从。
这样的教育的孩子表明上看听话乖巧，但因他们的独立人格没有受到尊重，往往表现出自我抑制、缺乏信心的个性特点；
相反，有的父母对子女的任何要求都尽力给予满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。
“平等”“尊重”是家庭中最重要的，只有互相平等、互相尊重、互相亲近，这样孩子与父母之间才有真实的情感和信任。
美国心理学家丝雷说：“称赞对鼓励人类而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。”
在孩子处在困难或不顺时，换一个视角去帮一下孩子，把指责转换为欣赏孩子的某一方面，把棍棒改为用真情去引导。我想：孩子的内心世界将会出现一片阳光。
在父母与子女的关系中，对孩子的行为给以正确的强化是教育孩子的关键。
许多家长承认自己教育失败，主要原因是强化不当。
在孩子的成长过程中，他们会自然而然产生许多愿望，随后会向家长提出。
这些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子毕竟是孩子，他不懂得是否有合理性。
家长是否应该满足，应该如何满足是需要思考的问题。
家长与孩子之间的相处，如果能做到朋友之间的相处，那么你就是一个成功的家长，而你的孩子也是成功的孩子。
家长和孩子沟通失败的原因，就在于在和孩子的沟通上过于急躁，常常是“恨铁不成钢”，总幻想着通过一两次聊天，就能和孩子成为知心朋友，这是不可能的。
两代人之间的差异很大，理解需要有一个过程，在与孩子的沟通中，家长要做孩子的朋友，要尊重孩子的自尊，不能一味说教、指责，只有这样，才能让孩子敞开心扉，使两代人做到真的意义上的沟通。
任何一件事情的发生都是有原因的，也许您不一定知道每个年龄阶段孩子的发展特点，您不一定知道孩子一生中有三个叛逆期；不一定知道哪个年龄阶段该用什么样的谈话技巧与孩子沟通。
但是，有一点您可以做到——接纳孩子，接纳她的开心与不开心，接纳她的情绪是走近孩子内心的第一步。
感受幼儿情绪，认同幼儿情绪，认识幼儿情绪，体验幼儿情绪，亲子沟通艺术：用眼睛看着对方，用耳朵听，一心一意的专心听。自然赋予人类一张嘴，两只耳朵，也就是让我们多听少说。——苏格拉底
l 1、耐心地做孩子的听众；
l 2、与孩子交流时要多听少说；
l 3、鼓励孩子说出内心的想法；
l 4、不要随意打断孩子的诉说；
l 5、善于听孩子话语的弦外之音；
l 6、不要急于纠正孩子“出格”的想法；
l 7、善于使用表情；
案例一：如果你在场，身为童童的家长，你会如何处理？
童童很喜欢和爸爸妈妈一起逛超市和商场，每次逛商场和超市，童童总有许多想买的东西。
可是爸爸妈妈认为童童的很多东西、玩具都是刚买不久的，没必要再买新的。
被拒绝的童童开始大哭大闹，不依不挠，在商场的地上打滚，不肯离去，还吵着要回家找爷爷奶奶……
千言万语抵不过一句话，宝宝，妈妈懂你，来妈妈抱抱你！我们都深爱着自己的孩子，我们都希望他们未来都能成才。但是，您一定要记住这三句话，才能建立良好的亲子关系。
你的孩子并不是你的孩子，他们是生命之火的儿女
他们通过你来到人世，但却不是你的化身
他们和你生活在一起，但却不属于你
尊重孩子独立的人格，尊重他们的内心感受，用榜样引领孩子成长，巧用沟通技巧拉近亲子关系，走进孩子内心世界让爱领航，让自信心、安全感护航，相信不久的未来他们一定能起帆远航。感谢您的聆听，如果您喜欢我的分享，请动手分享给更多的朋友一起进步，关注欢妈讲幼教。
END
专业幼教领域知识分享
依托北京优畅资源平台
汇聚全国优秀教育专家
百家幼教大咖推荐的教育经典
众多家长与园长口碑铸就品牌
助力年轻教师快速成长
