中班主题活动：我在马路边

环境创设：

布置主题墙“各种各样的车”“交通标志”,并将幼儿的作品有计划的张贴在主题墙上，引导幼儿观察探索，了解汽车与人们生活的关系，有兴趣的识别马路上的交通标志、数字及其含义。

　　生活活动：

　　1．引导幼儿观察马路上的各种各样的汽车，并进行比较，知道各种汽车的名称及用途。

　　2．引导幼儿认识几种常见的交通安全标志，对幼儿进行交通安全教育。

　　3．让幼儿相互交流乘坐汽车时的注意事项。

　　家园共育：

　　1.请家长在日常生活中，带幼儿观察马路上的车辆，并学习用符号、表征等方法统计、记录。

　　2.建议家长在带孩子外出时，引导幼儿关注交通标志，丰富有关交通标志和安全乘车的知识。

　　区域活动：

　　图书区：投放教师自制各种各样的车手偶供孩子操作，幼儿自制与主题相对应的故事书，如《香喷喷的轮子》、《漂亮的皮鞋车》。

　　美工区：幼儿绘画《我喜欢的车》、用太空泥捏汽车、用牙膏盒制作各种各样的车，折纸汽车等。

　　益智区;投放老师自制的玩教具：寻找车牌号、水果列车、交通安全棋等。

　　角色区：小小交通警、公共汽车站。

　　建构区区：投放汽车工程图，幼儿搭建马路进行操作。  

时间：2019年12月6日

来源：山东省学前教育网

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