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从现在起,做有内涵的幼师!

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幼师往往被贬得一文不值,常常被冠以保姆、阿姨,而不是教师。但作为幼师,你不能自暴自弃,自甘浅薄,而应将自己的内涵养得丰满,让那些看低你的人叹为观止、仰而望之。


养肥你的内涵,需要你多读书。当幼儿把尺子折断时,你可以说他在发现弹性,而不是呵责他搞破坏;当幼儿把各种颜色混在一起时,你可以说他在探索颜色混合定律,而不是批评他恶作剧……这就是读书的妙处之一,能让你高屋建瓴地解释幼儿的行为。


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迪金森说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带向远方。”


读书能改变你自己的心态,从而改变你自己的状态,进而改变你自己的容颜。爱读书的幼师有内涵,举手投足之间都有独特的书香气,言谈之间自是流露出与众不同的高雅与矜贵。


小编有次听某幼教名师评公开课,引经据典,点评的句句都有真知灼见,让我佩服得五体投地。我也在幼教圈混迹十几年,竟对他说的闻所未闻,即使知道的,也是一知半解。


你不读书,就无“经”可引,就无“典”可用,所以你说评的课就比较“软弱无力”,难以让人信服;你写的反思、论文等就比较干巴乏味,难以让人共鸣。


读书能让你知道蒙台梭利、奥尔夫、瑞吉欧,能让你知道陈鹤琴的“五指活动课程”、张雪门的“行为课程”、陶行知的“六个解放”理论等。如果你不读书,你即使蜻蜓点水式的了解了一些,也很难内化到你的教育教学之中、你的言谈举止之中。


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书,是最高档的美容品,最有效的营养剂。但遗憾的是,我们宁肯花大巴大巴的钱去美容、去买营养品,也不愿花几元钱买书来读。即使幼儿园、同事或朋友有书给你读,你也不愿静下来读上一读。


因为我们变得越来越浮躁,越来越追逐快节奏、高效率。生活压力、生存压力、工作压力等如同一座座大山压得你窒息,使你理所当然地认为你没有时间和精力来读书。


时间就像海绵里的水,需要你去挤的。有时候不是没有时间,而是有时间却轻易地被你挪作他用了。比如你有时间刷某宝、有时间玩游戏、有时间聊微信……你说我这是在休闲啊,总不能如牛般只知道干活吧。


是的,你在休闲。你能否从这些休闲时间中挤出来一点给读书呢?读书也是休闲啊,而且是能滋润你气质的休闲。


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当你每天都坚持读点书时,当你学会慢慢地品味、静静地吸收书中的精华时;久而久之,你读的书就潜移默化了你的灵魂,使你的心灵面貌日益变得健康阳光。


书读得越多、越精、越细,你的气质就越高雅、你的见识就越丰富、你的视野就越开阔。


苏轼说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”人与人的根本区别不是外貌的美丑,而是内在的灵魂。你的灵魂越丰满有底蕴,你的外貌也会因之流光溢彩。


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读书要读经典、读精品。读《儿童的一百种语言》、读《陈鹤琴文集》、读《窗边的小豆豆》、读《给教师的一百条建议》……这有助于你观察幼儿、分析幼儿、研究幼儿、解读幼儿……从而点亮幼儿心中之灯、成长之烛。


静下心来读书,多结合教学实践思考、多结合幼儿表现品味,多结合生活实际咀嚼……你会突然发现原来解释不了幼儿行为,现在轻松自如;你会突然明白原先解答不了的幼儿问题,现在应答如流……


经典和精品,助你“羽翼丰满”,增添你的厚度、广度、高度和宽度,让你在生活和工作中运用自如、纵横捭阖。


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文章转载自微信公众号:中外幼教博览

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