让阅读充实自己，做专业幼师！?
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? 幼儿园是幼儿们学习、交往、生活的地方，是他们的乐园。在幼儿园，我们可以看到幼儿快乐的笑脸，尽情地与同伴嬉戏、交往，但一些有“特殊”行为的幼儿则常被冠以“问题小孩”之称。所谓“问题小孩”，有可能孤僻、倔强、暴力、撒谎以及有其他行为，面对这些所谓的“问题小孩”，幼儿教师应该如何识别他们行为背后的原因，从而有针对性地应对呢？本书从幼儿园一线教学中，涵盖幼儿日常行为的方方面面，精选出“问题小孩”行为问题经典案例，分析问题行为成因，提供切实有效的应对方法。内容贴近实际，案例丰富，方法实用，对一线幼儿教师具有较强的实践指导价值，是不可多得参考书。
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家长工作是幼儿教师的工作中非常重要的一个部分，家园合作对幼儿教育也非常重要，幼儿一日生活中有不少环节必须要教师与家长沟通，比如入园、离园、亲子活动时间、家长开放日等。本书根据幼儿一日生活环节中常见的各种情况，选取幼儿园家长工作中可能发生的50个问题，以案例形式呈现，具体问题具体分析，提出了策略性建议，对幼儿教师顺利开展家长工作有所启发，是一部讲述幼儿园教师如何与家长沟通，使幼儿园教育与家庭教育相一致的实用类书籍。
? 幼儿园说课是需要幼儿教师以幼教基础理论为指导，结合具体的教材内容以及幼儿的实际情况，主要用口头语言表述对教育活动的具体分析、设计及其理论依据的过程。教师在“说”的过程中，不仅要将教学方案说出来，更要将隐含于教学方案后面的设计思想、教育理念、具体依据等都说出来。说课是一种更为严谨的科学准备过程，要求幼儿教师具备较强的专业教学能力和素养。本书以五大领域为五个板块，收集教学能力强的一线教师的说课稿成书，说课稿体例完整、内容详实、兼具反思，能为幼教工作者提供教学经验，是不可多得的指导书。
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幼儿园每学期都会组织公开课活动，为了上好公开课，每位幼教老师在备课时都需要投入大量的时间、精力。基于此，《幼儿教师这样上公开课》汇集了43位一线幼儿教师的优秀公开课课例，以期切实帮助广大幼教老师更好地完成上好公开课的愿望。
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“学习故事”是一种评价幼儿能力的方法，记录幼儿在游戏、生活中展现出来的精彩瞬间,以及产生的学习倾向。现如今，幼儿园越来越重视对教师记录“学习故事”方面的培训。因为它不仅是一种叙事形式的过程性学习评价，更是一种发现幼儿学习内动力和游戏兴趣点的好方法。“学习故事”有助于增进教师与幼儿之间的互动，帮助教师了解幼儿学习与发展的近况。而写好“学习故事”要求教师有一双善于发现的眼睛，对幼儿的学习行为进行观察、识别，并给予积极的回应，借此提高幼儿的学习能力。本书甄选出50篇一线教师编写的优秀“学习故事”，图文并茂，内容丰富，可供广大幼教工作者参考、借鉴，在学习他人的基础上提升自己。
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生活中的废旧物品随处可见，开发利用废旧物品制作玩教具，既使幼儿能体验变废为宝的乐趣，又能让幼儿从小养成勤俭节约的美德。本书为幼教工作者的智慧结晶，由一线教师整理、编纂而成，以大量的制作实例为主，图文结合，可读性、实用性较强。全书50个精选案例包括制作玩教具选用的材料、制作步骤、制作要点提示及玩法建议，便于幼儿园教师实际应用。同时，便于幼儿教师学与做结合，边做边反思，在实践中掌握玩教具的制作与应用，并从中得到启示，不断创新玩教具的制作种类、制作方式，充实幼儿的生活及游戏活动内容。
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本书按照教育策略、教学实践、课程实施三个方面对幼儿园教育教学工作进行细化。在这三个大类中涵盖了数学、美术、音乐、体能、游戏、种养植等幼儿教师教学实施中可能接触到的众多门类，并精选了与这些门类相关的50篇文章，进行了全方位、多角度的教学策略分析。每篇文章均做到了结构明晰、简洁易懂，对一线幼儿教师开展教育教学工作有很好的指导、参考和借鉴价值。
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幼小衔接问题是长期困扰教育工作者和家长，却又一直没有得到很好解决的难题。本书详细讲述了如何提高学前儿童身心发展水平，降低幼小衔接坡度，顺利实现从幼儿园到小学过渡的问题。书中有真实的事例、专业研究团队的访谈记录，针对幼小衔接中常见的种种问题，给幼儿教师和家长都提出了宝贵的意见和建议。
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本书按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个体育游戏。全书结构清晰合理，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的体育游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。
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本书按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个科学游戏。全书结构清晰合理，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的科学游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在事情的首位。”本书搜集幼儿园常发及有可能引起的安全事故、意外伤害事故，以案例形式呈现，由数十位幼教经验丰富的园长、老师撰写，为广大幼教工作者提供一本全面、系统、清晰的安全教育指导书。
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幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模、具有一定重大意义的综合性、宣传性、娱乐性教育活动，是幼儿园工作的重要组成部分。对于工作繁忙的幼儿教师来说，大型活动的策划工作并不轻松，需要搜集整理很多资料，费时费力。基于此，本书选取幼儿园一年中重要的大型活动汇集成书，幼儿教师可以参考、借鉴，让大型活动的策划工作轻松化、简单化、趣味化，对一线幼儿教师有很高的实用价值。
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家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。因此，做好家长工作是取得家长对幼儿园工作支持的重要途径。家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。教育幼儿的过程中，我们经常采用的家园合作形式多种多样，包括：家长会、家访、亲子活动、家长开放日、家长沙龙，等等。本书详细介绍了家园合作的重要性以及不同家园合作形式的内容及其运用方式，理论和实践相结合，是幼儿园开展家园合作工作的好帮手。
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文章转载自微信公众号：幼教文化人
