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《幼儿园一日活动教育技巧50例》

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    幼儿园一日活动分为四大板块:生活活动、运动活动、游戏活动、学习活动。四大板块在幼儿教育中是一个有机的整体,各自具有不可替代的价值。《幼儿园一日活动教育技巧50例》以幼儿园一日活动四大板块为出发点,征集一线教师的一日活动教育技巧,以“案例呈现 理论分析”的方式,提供经验之谈,供广大幼教工作者参考、借鉴,在学习他人的基础上提升自己。



目  录


生活活动
让入园新生喜欢上幼儿园……3
有仪式感的早安签到墙……7
丰富的晨间谈话活动……10
晨间活动可以这样做……15
小班幼儿排队,也可以井然有序……18
让小班幼儿良好进餐……21
自助餐点……25
餐后自由散步……28
消除过渡环节的消极等待……33
以“动”制动,有序离园……39
 
区域活动
“四心”把好区域活动的“脉”……45
区域活动提高观察力……50
教师在角色游戏中的支持……54
建构游戏中的合作能力……60
让科学区域变得有趣起来……64
让幼儿在打击乐活动中“high”起来……68
让户外游戏更自主……71
户外自主游戏中的“一物多玩”……75
受欢迎的蛋糕坊……78
“平行世界”里的交集……81
摒弃硝烟后……85
做个“懒”老师……88
悄然改变的轩轩……92
是问题,也是学习……95
 
教学活动
教育教学中提升问题的有效性……101
在情境中学习文学作品……105
在文学作品欣赏活动中构建积极有效的师幼互动……109
创新教学,让幼儿快乐阅读……113
玩转语言区,提高幼儿语言能力……118
操作材料让数学变得有趣……122
废旧物品助力创意美术……127
四借材料法激发幼儿美术创造力……131
分组教学开展幼儿体育活动……137
主题活动下角色游戏的组织技巧……143
动画片音乐教学法……146
有效进行幼小衔接……150
方便、快捷的主题教学资源库……154
 
其他
创设小班幼儿喜欢的环境……161
“三教轮保”促幼儿各能力发展……164
让保育专栏“活”起来……168
教室墙面环境创设“四要诀”……173
利用“活动卡”提升幼儿自主探究……178
让音乐“串联”一日生活的每一处……186
一日生活促交往……190
让幼儿在冲突中成长……193
做有责任的“值日生”……196
喜欢咬人的豆豆……201
有了妹妹,也会快乐……204
让午餐“愁哭”的小孩……207
变形金刚拯救“世界”……210
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文章转载自微信公众号:幼教文化人

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