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《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。班级,作为幼教管理的最基层单位,是办园理念、经营管理策略、家长工作、孩子发展的最终落脚点。为了让家长更满意,让幼儿在温馨、合理、有序的环境中得到身心和谐全面发展;基于此,我们定于2023年8月1日-5日在“青岛”举办“全国幼儿园游戏活动开展、班级管理与学习故事探究实践研讨会”。诚邀贵单位参加交流学习,现将有关事宜通知如下:
? 活动目的 ?
为促进幼儿园做好班级管理工作,科学、合理安排一日生活,促进幼儿身心健康成长,最大服度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要
为进一步优化一日活动流程规范,提高保教质量,增强保教精细化管理意识,引领教师关注细节,做细、做实幼儿园一日生活的每个环节
与名师名园长进行有深度、有广度的交流、研讨,促进学前教育质量均衡提升,助力学前发展。
? 活动亮点 ?
1.互动交流 答疑解惑
聆听名师名家专题报告,与一线教育教学名师名家互动交流,答疑解惑
2.案例分析 举一反三
走出园所所在区域,探索更先进、更前沿地区的幼儿园教学管理经验,扩宽眼界。
? 活动信息 ?
活动地点:
中国·青岛站(具体地点以会务组报到通知为准)
活动时间:
2023年8月1-5日
报到时间:
2023年8月1日9:00-18:00
研修对象:
1. 各级基础教育行政部门领导、教研员;
2. 幼儿园园长、业务园长、保教主任;
3. 高校学前教育学院(系)负责人和教师。
? 活动收费 ?
培训费用:
培训费以活动文件通知为准,往返交通、住宿自理。
汇款信息:
①报名成功后再对公转账
②转款请备注姓名及会议名称
? 活动咨询 ?
联系人:邵老师
电话:18201060199(微信同号)
联系人:尹老师
电话:18810051136(微信同号)
联系人:张老师
咨询电话:17610897518(微信同号)
1. 为了各位园长、教师能获得一次极具意义的培训活动,在为期 5 天的活动中,请各位老师遵从会务组安排,保持良好纪律;
2.个别活动名额有限,以报名缴费为准。
3.参加对象出发前若提前到达目的地,请提前告知会务组预留酒店住宿。
4.请报名单位收到报到通知后,再进行订票.
5.欢迎各教育局(教委)、教育学院/教师进修学校及幼儿园组团参加学习.
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时间 |
地点 |
活动主题名称 |
| 7月15-20日 | 长沙 |
课程游戏化实践与运动区域活动的组织实施指导 |
| 7月16-20日 | 上海 | 幼儿园项目化学习活动实践交流活动 |
| 7月20-24日 | 上海 | 幼儿园教研活动有效开展与区域指导高级研修班 |
| 7月25-29日 | 上海 | 幼儿园幼儿园精细化后勤管理专题研讨会 |
| 8月6–8月10日 | 上海 | 幼儿音乐活动设计与音乐游戏素养工作坊 |
| 7月30-8月3日 | 上海 | 一日生活优化、班级管理与区域环创设高级研修班 |
| 7月31-8月4日 | 上海 |
游戏活动开展、环境创设与班级管理高级研修班 |
| 7月16-20日 | 杭州 |
幼儿园游戏活动组织与名师指导策略高级研修班 |
| 7月20-25日 | 成都 |
幼儿园特色课程建设、游戏开展与环境创设高级研修班 |
| 7月21-25日 | 昆明 | 名师教育策略与骨干教师专业成长高级研修班 |
| 7月22-27日 | 大连 | 游戏活动开展、区域环境创设与一日活动优化实践 |
| 7月23-28日 | 苏州 | 幼儿园特色课程建设与游戏化实践专题研讨会 |
| 7月23-27日 | 重庆 | 幼儿园特色课程建设、区域活动开展与环境创设 |
| 7月24-28日 | 青岛 | 幼儿园有效教研、班级管理与游戏指导 |
| 7月24-28日 | 西安 | 幼儿园一日生活优化、班级管理、区域指导 |
| 7月25日-29日 | 贵阳 |
名师教育策略与骨干教师专业成长高级研修班 |
| 7月25日-29日 | 桂林 | 名师教育策略与骨干教师专业成长高级研修班 |
| 7月26日-30日 | 厦门 |
班级管理、游戏活动开展与环境创设高级研修班 |
| 8月1日-5日 | 青岛 | 游戏活动开展、班级管理与学习故事探究实践 |
| 8月1日-5日 | 大连 |
后勤保育、卫生保健与营养膳食管理现场研讨会 |
| 8月2日-6日 | 北京 | 幼儿园教研组长专业成长与区域活动开展 |
| 8月2日-6日 | 重庆 |
一日活动组织与游戏活动有效开展高级研修班 |
| 7月26日-30日 8月2日-6日 |
成都 | 后勤保育、卫生保健与营养膳食管理现场研讨会 |
| 8月6日-10日 | 厦门 |
名师教育策略与骨干教师专业成长高级研修班 |
| 持续更新 |
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