一日生活皆课程，
一个话题，一次游戏，
一滴水，一片树叶，
在幼儿眼里都能成为一把神奇的钥匙，
解锁未知的奇妙的世界。
而我们需要俯下身子，
用心去捕捉那灿烂笑容背后的光。
为进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，提高教师对课程活动开发与运用理解，有效推进幼儿园课程故事实施，切实支持、引导幼儿深度学习与发展，扎实推进教师专业成长。宝石幼儿园开展了为期两周的班级课程故事展示。
老师们从儿童的视角出发，
追随幼儿兴趣，
关注幼儿成长，
挖掘现有资源，
以偶发事件、热点话题为切入点，
采用图文并茂的形式，
将一个个课程故事娓娓道来。
孩子的世界是多彩的，
他们用自己的眼睛去感受外界的绚丽，
他们用独特的视角去体会、去表达，
孩子的小手是灵巧的，
每幅作品皆有韵。
通过课程故事成果展，教师向家长们介绍幼儿园课程，让家长了解幼儿在园的学习，让家长们更加深入的了解我园课程理念，同时也帮助家长树立正确的育儿观及教育观。
用心总能被发现，家长们都纷纷发表自己参加课程展示后的感想，感慨孩子的成长，进一步了解孩子的学习与发展。
课程建设上，我们一直在探索。在园长的带领下，我们通过交流分享、借鉴学习，不断更新理念，想要更好地解读幼儿在游戏和生活中的表现及这些活动所蕴含的教育价值。为了更好的追随儿童兴趣、支持儿童发展，我们开展多次课程教研，不断进行课程审议，努力做儿童最好的追随者、合作者和引导者。
欧阳新茹园长带领教师进行研讨
分享
所思
所想
邀请陈佳琪老师入园观看课程展，进行交流
观察，让我们看见孩子的成长
倾听，让我们听到孩子的需求
让我们追随幼儿的脚步
用课程故事的方式
记录孩子成长的过程
让每一个孩子被看见
接下来，我们会推送一系列的课程故事，敬请期待！
来源：深圳市宝安区石岩宝石幼儿园
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