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课程故事 |你好“牙”——金安分院大一班

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西


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你好“牙”

—大一班课程故事—


《3—6岁儿童学习发展指南》中指出:“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。”


课程缘起


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我们的故事是从绘本——《牙齿大街的新鲜事》开始的。在给孩子们分享这本有趣的绘本之后,他们开始探索、分享自己有没有龋齿,并围绕着牙齿的形状、是否换牙等有关问题展开了讨论……



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老师,我这颗牙齿开始松动了,还有点疼,不好咬苹果了!



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我的大门牙不见了,好希望能快快长出来。

我的牙齿上有黑黑的点点。



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我一共掉了3颗牙,妈妈把我掉的牙都装进了一个瓶子里。


课程实施过程


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牙齿大调查


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牙齿调查表

为了更全面准确地了解自己的牙齿状况,小朋友和家长们共同完成了牙齿调查表,大家对自己是否有蛀牙、是否换牙等情况有了最基本的认识。
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牙齿小科普


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通过学习,孩子们学到了很多有关牙齿的知识,不仅会区分乳牙和恒牙,还能根据牙齿形态分为门牙、尖牙和磨牙,并了解了牙齿的结构,对我们的牙齿有了更深的认识。
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你的牙我的牙

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 为什么你的牙齿没有黑黑的?为什么你的大门牙这里是波浪线一样的,我的是平平的?孩子们互相观察对方的牙齿,进一步加深了对牙齿的探索欲。
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牙齿自画像


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通过照镜子和伙伴们的相互观察,孩子们对自己的牙齿状况更为的了解,他们用手中的笔画出了自己的牙齿自画像。
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掉牙的样子


孩子们你一言,我一语,相互诉说着掉牙的经历……
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我才不怕换牙,妈妈和我说过,换牙说明我长大了!

我发现我新长出来的牙齿这是波浪线的。

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换牙,我有点害怕,会出血我怕疼。

好像我们最先换的都是门牙,是这样的吗?

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蛀牙的原因


在讨论掉牙的过程中,孩子们发现有些小朋友的牙齿上有小洞洞,有些小朋友的牙齿变黑了。根据孩子们的兴趣点,老师抛出问题:“为什么牙齿会变黑,会有洞呢?”引导孩子积极思考,于是关于牙齿上的洞洞和黑色的东西这些问题,讨论开始了!
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糖吃多了牙齿会变黑。
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是喝太多饮料了吧!

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吃太多巧克力。
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没有好好刷牙,所以牙齿上会有洞。

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因为有虫,所以牙齿会有洞。
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鸡蛋小实验


孩子们通过小实验对牙洞和牙齿变黑进行了探索。大家以小组为单位,选择4个瓶子,分别倒入白开水、白醋、橙汁和可乐,将鸡蛋放入其中,观察鸡蛋壳在杯子中的变化。



实验材料:


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实验猜想:

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我喝过可乐,喝到嘴里会起泡泡,泡泡马上就会破掉并且感觉嘴里沙沙的。那鸡蛋放在可乐里,可能也会破掉吧,鸡蛋还会变成可乐的颜色!
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醋的味道酸酸的,不好闻,要是把鸡蛋放在醋里,鸡蛋肯定也会变得不好闻。


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把鸡蛋放在橙汁里面,蛋壳会变成橙汁的颜色黄黄的,泡久的鸡蛋可能会有橙汁的味道吧。
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把鸡蛋放在水里,鸡蛋会不会被水泡大了呢?


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实验进行中:

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观察中……


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实验结果:

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第一天,醋里的鸡蛋全身都是泡泡,过了一天后鸡蛋壳变得软软的,还有一层蛋皮一样的东西会漂浮上来。

水里的鸡蛋很干净,蛋壳没有变化。


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可乐里的鸡蛋壳变成了可乐的颜色。

橙汁里的蛋壳,用手摸会有一层像橡皮屑一样的东西。


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我们的实验记录单

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经过几天的实验观察,孩子们得出结论:酸酸甜甜的食物会使我们的牙齿变色、变软,腐蚀我们的牙齿,时间越长危害越大,牙齿就会慢慢变成蛀牙,所以我们要少吃甜食少喝饮料,多喝白开水。
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护牙大作战


随着课程故事的开展,孩子们都明白要爱牙护牙,不仅早晚要刷牙,还要用正确的方法刷牙,争当一名“护牙小卫士”。

刷牙方法

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为了让更多的朋友知道保护牙齿的方法,孩子们还共同完成了护牙宣传海报。
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护牙宣传手册

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绘本分享


关于牙齿的小知识还有哪些呢?我们找到了很多有关牙齿的绘本,大家还可以去绘本中找一找哦!
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一次换牙经历,成为了孩子们津津乐道的话题,他们通过自己的方式揭开了换牙的秘密,懂得了保护牙齿的重要性。
换牙是成长过程中的一段美好经历,愿每个孩子都能保护好自己的牙齿,绽放最美丽的笑容。
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来源:  井冈山经开区保育院

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