课程故事 |种子孩子的秘密

种子宝宝的秘密

 “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒小小的种子蕴含着顽强的生命力。春日，种子破土而出，迎着阳光和微风，茁壮成长。如今已是炎炎夏日，种子会有什么样的故事呢？

“大自然、大社会都是活教材”，孩子们的课程来源于生活，《指南》中指出：“3-4岁的幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣”。每个孩子都有关于种子的生活经验。如何保护孩子好奇心，抓住孩子兴趣点，结合季节特征，增进孩子对种子认知的新经验呢？我们决定开展关于种子的主题活动。让孩子通过认识种子、了解种子的生长，萌发爱大自然的情感。

自从了解了一些种子后，孩子们每天吃水果时，都会仔细观察水果，看看里面是否藏着小种子。

他们对亲手种植小种子、照顾小种子产生了浓厚的兴趣。带着一些问题和期待，种植活动开始啦！

孩子们不仅在幼儿园种植了种子，还在家里种植了，都在细心地照顾和观察种子的变化呢。

哇，我们的种子发芽啦！种子在孩子们的悉心照顾下，已经开始慢慢地长大……

看着植物破土而出,一天天长高,孩子们小心呵护，兴奋不已。他们自发地用小手进行测量,还找来毛线比较植物有没有长高,长高了多少。

孩子们通过主题《种子宝宝的秘密》中的种植活动中发现，种子从播种到收成需要等很长的一段时间，还需要我们每天的悉心照料。从而知道粮食的珍贵，让孩子们以“光盘”为荣、以“节约”为荣，让节约成为一种时尚，让“勤俭节约”的种子在孩子心中生根发芽。