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最美人间四月天，马上要到清明了，许多人会趁这个美好的时节选择外出踏青、休闲娱乐。大家也可以结合时令组织孩子们开展春季相关的主题活动，其中“放风筝”就是一个非常好的主题。今天小编就为老师们整理了一份风筝主题的相关内容，希望能为老师们提供一些参考，一起带孩子们放飞欢乐，放飞童年吧！
老师可以带孩子们了解风筝文化，帮助孩子们增长知识和见闻。
你知道吗？
??风筝又称风琴、纸鹞、纸鸢，能够借助风力在空中漂浮；
??风筝起源于中国，最初是古代劳动人民发明的一种通信工具；
??风筝是墨翟发明，鲁班改进，东汉蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为”纸鸢“；
??风筝有悠久的历史，据说起源于春秋战国时期，至今已两千多年；
??我国的山东潍坊是“风筝之都”，每年的4月初都会在山东举行风筝节，吸引无数来自全世界的风筝爱好者。
老师们可事先准备好各种各样的风筝图片和实物的风筝、彩色笔、画纸若干，先让孩子们仔细观察，然后根据想象画出自己喜欢的风筝模样。
也可以准备一些未经涂色的风筝，每个孩子发一个或者几个孩子合作，通过涂色点缀丰富整个风筝，使之最终成型，并做展示。
老师们可以通过让幼儿观看录像和实物，了解风筝的制作过程，感受我国民间艺术的魅力。还可通过手绘让幼儿体验与同伴相互合作绘画风筝的乐趣。通过手工制作让孩子们根据材料剪一剪、贴一贴与同伴共同动手制作属于自己的风筝。
菱形风筝
薄页纸风筝
准备材料：薄页纸、剪刀、吸管等。
将薄页纸做成圆形、正方形等不同形状。
剪出一张如图所示形状的纸，贴上吸管。
再把所剪好的几何图形薄页纸用胶水贴上。
最后在风筝的尾部贴上彩纸，系上蝴蝶结。
方形风筝
准备材料：彩纸、竹签、透明纸、丝线、剪刀、胶水等。
将透明纸裁成长方形，并在周围涂上白胶。
将三根竹签贴上胶水后贴在透明纸上，并用胶带进行固定。
将彩纸一张一张贴在透明纸上，贴出喜欢的图案。
用丝线固定住风筝，再加上小尾巴，长方形风筝就做好啦。
历代文人墨客曾写下不少形象生动、令人赏趣的风筝诗。老师或家长可以带孩子们朗诵与风筝有关的诗词、儿歌，阅读关于风筝的绘本，体会春日放风筝的别样乐趣。
《纸鸢》
寇准（宋）
碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
《风筝》
高骈（唐）
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
《村居》
高鼎（清）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《风筝·其一》
天蓝蓝，草青青，
三月正好放风筝。
云淡淡，风轻轻，
草地飞起一只鹰，
飞过柳树梢，飞过桃花林，
吓得小鸡乱扑腾。
《风筝·其二》
大风筝 小风筝，
悠悠荡荡飘空中，
“小燕子”逗“老鹰”，
“蜻蜓”追着长“蜈蚣”。
小风筝 大风筝，
一起玩得多高兴
不乱撞不乱冲，
亲亲热热像兄弟。
关于风筝的绘本故事，小编推荐以下几本，家长们可以和孩子一起来读读。
适读年龄：4-6
这是一个取材于现实生活的故事，小女孩遥遥只是众多跟着父母背井离乡的孩子中的一个。其实，背井离乡，只是孩子要面对的新环境的一种。更换幼儿园、调换班级、搬家、升学……这些看似很小的事，对孩子而言都意味着新的环境，孩子也在适应着新环境的过程中慢慢成长。在成长过程中，孩子需要的便是父母的爱。故事中，爸爸亲手给遥遥做的白风筝，就好像爱的化身，陪着遥遥成长。
适读年龄：3-6岁
《风筝飞上天》是一本画风清新、温馨有爱的儿童绘本。达尔文叔叔为多多做了一个新风筝。可是在放风筝之前，叔叔病倒了。多多决定出门去为叔叔找药。第一次单独出门的多多经历了重重困难，幸好在路上遇到爱画画的小男孩皮克。皮克回家拿到药，送给了多多，最后药治好了叔叔的病。达尔文叔叔和多多终于让风筝飞上了天！小多多和达尔文叔叔互相关爱、互相照顾，有一种家庭的温馨气氛。
中国有句古话：“鸢者长寿”。意思就是说，经常放风筝的人寿命长。而且风筝集艺术、科技、运动于一身，春季放风筝不仅可以增强体质，还能够加强美育和知识教育，培养孩子们的审美和好奇心，是春日里一项十分有意义的活动。
此时可以组织一次户外放风筝活动，或者家园亲子活动，让孩子们充分感受春天的气息，体验放飞风筝的乐趣，品味集体游戏的快乐，加强家园共育纽带，培养和谐融洽的家园共育关系。
虽然春季放风筝有着诸多益处，但是也存在一些安全隐患，在组织孩子们进行活动时一定需要注意这些事项。
1
最好选择空旷人少的场地。
2
最好戴上防滑手套，防止划伤手。
3
风筝不宜放得很高，否则会出现难以操控的场面。
4
遇到风、雷雨等天气要及时收线，必要时要及时脱身。
5
注意周围有无电线、高压线、树等障碍或禁飞区。
6
儿童放风筝要有大人看护，防止出现风大拖拽儿童等情况的发生。?
微风不燥，阳光正好，放开长长的线，风筝载着孩子们的欢声笑语，和白云作伴，用细绳在空中勾勒出多彩的图案，形成一幅美妙的春日画卷。在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只风筝，带着孩子们的期待和梦想一起飞向蓝天吧！
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时间 |
地点 |
活动主题名称 |
| 4月07-11日 | 上海 | 全国幼儿园精细化后勤管理专题研讨会 |
| 4月08-12日 | 重庆 |
重庆名园课程建设暨内涵发展与特色教育观摩 |
| 4月09-14日 | 成都 |
名园观摩— 全国幼儿园游戏活动开展、环境创设与班级管理 |
| 4月09-14日 | 杭州 |
名园观摩— 幼儿园游戏活动实践与特色课程建设观摩研修班 |
| 4月14-19日 | 上海 | 幼儿园游戏活动开展、环境创设与班级管理 |
| 4月21-25日 | 深圳 | 全国幼儿园精细化后勤管理专题研讨会 |
| 4月21-26日 | 杭州 | 幼儿园一日生活优化、班级管理与环境创设 |
| 4月21-26日 | 重庆 | 幼儿园内涵发展、环境创设与游戏活动指导 |
| 5月12-17日 | 成都 | 幼儿园游戏活动观察组织与学习故事探究实践 |
| 5月13-17日 | 上海 | 游戏活动开展、区域环境创设与一日活动优化 |
| 5月18日-22日 | 重庆 | 『重庆曙光幼儿园』‘生态体验课程’浸入式跟岗研修班 |
| 持续更新 |
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