纸是我国的四大发明之一，

在生活中随处可见，

并扮演着不可或缺的角色。

让我们跟随孩子的脚步，

一起走进纸的世界，

开启一段关于纸的奇妙之旅吧~

一天,在区域活动中，

孩子们在阅读区里

发现一本有立体纸片的书，

与平时接触的绘本不一样，

孩子们围在一起讨论，

我们顺势而为，

借助立体绘本以及绘本：

《垃圾分类》《我们的身体》

开始了一场与“纸”的约会。

纸和我们的生活息息相关，在我们的生活中纸的身影也随处可见，可是不同的纸有不同的用途，就连长相也形态不一。小朋友们，你们认识哪些“纸”呢？

蔡伦改进造纸术

在我们的生活中，纸无处不在，纸巾、纸盒、纸袋、报纸………不同的纸都在各司其职的发挥着不同的作用，孩子们的日常生活中也充满了和各种各样的“纸”相处的经验，就让我们来找一找，生活中都有哪些纸吧~

        不同的纸都有什么特性？为什么纸有吸水性？怎样才能顶起来纸板？弹簧纸飞机是如何做成的？带着这样的问题，小朋友们展开了各类操作实验。

纸为什么能吸走水呢？

纸有好多的秘密哦，为什么它可以立起来呢？……

我要把我的实验记录下来！

和老师一起探索纸的奥秘~

夹纸竞走、背纸赛跑、报纸运球……小小的纸可以用来玩这么多有趣的游戏，快让我们一起来玩吧~

报纸变成“望远镜”啦

看看谁能够拿第一名~

报纸好厉害呀！还能运球呢！

纸的小游戏~

      随着时代的发展，纸的用途也越来越多，它的材质也越来越多样化，可是你们知道，最开始我们使用的纸是什么纸吗？你们知道它是怎么诞生的吗？

准备材料

开始制作啦~

在孩子们的手中，一张张普通的纸，通过染、剪、折、撕、贴、涂、团等技能，能创造出一幅幅美丽的艺术作品~快来欣赏吧！

我做的好看吗？~

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     纸除了能够做成各种各样的手工作品以外，还能够穿在身上哦~

在“玩”纸的过程中，充分激发了孩子们探索的欲望，提高了幼儿的自主探究能力。通过操作，孩子们感知到了造纸的不易，更加懂得要节约用纸。

节约用纸，一起保护环境

课程总结

“

     小小的一张纸带给孩子们无穷的乐趣。通过探秘、揭秘、造纸、畅玩等活动，幼儿感知各种纸的质地、薄厚、特性等，知道了纸的由来、纸的魔法，了解纸的用途，获得关于纸的经验。不仅提高了幼儿的动手能力和审美能力，幼儿也懂得了“科学用纸，节约用纸”的重要性，保持良好的学习品质，实现活动的教育价值。

来源|世纪春城幼儿园