一次午睡起床后，午睡室里响起来此起彼伏的叫喊声：“梦梦老师，我不会穿衣服！”、“梦梦老师，我的袜子找不到了！”、“梦梦老师，我的袖子翻不出来！”……

随着天气的转冷，小朋友们穿的衣服也越来越厚了，午睡起床后大部分幼儿都要等老师帮忙拉拉链、扣纽扣，在这等待时间中可能会导致孩子着凉生病。基于幼儿自主穿外套的需要，我们开展了《缺“衣”不可》班本活动。

让我们一起先来看看小迷糊们是怎么穿衣服的……

课程目标：

1.提高幼儿自理能力。

2.加强自我服务意识，能够从中获得满足感、自信心。

3. 了解常见衣服的种类。

活动按照：

课程缘起、穿衣大调查、穿衣大行动、穿衣大比拼、穿衣大不同的顺序开展。

针对在大调查中发现的问题，我们开展了一系列活动。

请小朋友来认识各种类型的衣服。

有小朋友迫不及待地想上来试试

通过读富有童趣的儿歌，了解穿衣的顺序、动作，也调动其动手的积极性。

通过不织布教具，先来模拟操作比较常见的拉链和纽扣衣服；再让小朋友在自己的衣服上实际进行扣纽扣的练习。

自己扣不上纽扣，还可以请会扣的小朋友来帮忙。