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课程故事 |非同一“搬”

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幼儿园一日生活皆课程,

一个游戏,一个话题,
甚至一块木板、一个图形
都可能成为孩子们津津乐道的话题。

  课程带给孩子的是什么?

当我们轻轻俯下身,
倾听孩子们的童言趣语,
课程故事就在我们身边悄然展现



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非同一“搬”





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新冠疫情带给我们许多的挑战,同时也生发了更多学习的可能。由于疫情,爸爸妈妈不能到班级里拿被子。中班的孩子们该如何参与在活动中,该怎样轻松地将被褥搬运到校门口交给家长呢?为了让孩子们在自我服务的过程中感受成长的自信。于是我们展开了本次课程故事。


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我的力气很大!可以直接把被子提起来拿到楼下!

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女孩子的力气比较小,需要两个人一起抬。

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大家都堵在楼梯上很危险,容易摔倒。

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力气小的小朋友被子会拖在地上,袋子会很脏。


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/打包小能手/

      因为平时孩子们午睡后都有自己叠被子的习惯,于是我们让孩子们尝试自己动手将被子装到打包袋里。


问题一:怎么叠?

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老师,被子叠起来就散了,装不进去!

老师,他的被子叠起来乱七八糟的,好难看!

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我知道被子和被套要分开叠起来,不然叠不起来的。

我知道怎么叠被子,要对折两边再叠起来像一个小方块,妈妈都是这样装的。

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问题二:怎么装

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老师,被子太大太重啦!装不进去。

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老师,我装起来了,可是被子好大压不进去。

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我们可以两个人一起装就不会散了!

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老师,被子太大了拉链拉不上!

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我冬天穿衣服的时候拉链拉不上都是把拉链两边往中间靠拢,我们也试试吧!




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问题三:怎么认?

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老师,这个被子是谁的?

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这个被子是星星的,他的名字在袋子的提手上。

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我的名字写在袋子前面,谁有看到我的被子。

每次带被子回家的时候阿姨老师都要找半天我们的被子,怎么样可以快速找到我们的被子呢?

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可以画个名字牌,大大的挂在袋子上就能认出来啦。

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我知道,就像我们的接送牌一样,爸爸妈妈拿着名字牌老师就会叫我们出来。


我要画个小兔子,然后写上我的名字,我会写自己的名字了。

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我要写上名字和班级,这样一眼就能认出我的被子了。

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01:43




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/运被大挑战/

  孩子们打包好被子后,直接拎起来就往门外走。对于中班孩子来说,拎着或背着被子在平地行动是能够做到的,但是带着被子下楼梯有难度、有挑战。但,这可难不倒我们聪明的孩子们,他们已经想出了很多好办法~

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  用小吊车把被

子吊起来,放

到一楼。

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用绳子系着被子,从楼梯上挂下来。

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被子挂在棍子

上挑下楼。


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可以用操场上的

小推车运被子。

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把布铺在楼梯上,把被子从楼梯上滚下来。

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可以把被子塞进

轮胎里,滚到门

口。

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老师,我们可以用这个木板来代替棍子抬被子。

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老师,这个垫子可以铺在楼梯上当滑滑梯运被子。

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老师,我想用轮胎试试。



     原来运被子也可以这么有趣,孩子们解锁了各种搬被子的姿势,孩子们通过搬运棉被的亲身体验中,探索出的拎被子各种小方法,因为每个人的身高、力气大小不一样,我们发现:同一个方法可能不同的小朋友会有不同的感受,看看我们第一次运被子。





路径一

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用木板挑被子手臂好酸。

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力气不够被子会拖在地上,被子会变脏。

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垫子铺成滑滑梯运被子很省力,但是铺垫子的时候很累,很容易会摔跤的。

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被子扔下楼掉到网架上会反弹掉到地上。这个方法也不行!

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钩子是歪的,吊钩不能很轻松地掉下去。

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老师,可以在窗户旁边装个钩子,这样吊钩就能很好地滑下去了。

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我爷爷就是工人,可以请他来钉钉子。

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老师,楼下有头盔,可以戴起来安全一点。

于是我们请了保安叔叔和工人爷爷来帮忙,在睡房门口的窗台上又重新装了钩子挂吊钩,孩子们再次尝试。

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路径一


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独轮推车容易翻,不稳定。

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轮胎运被子被子容易掉出来。

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自行车上坡时坡道容易卡住。



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老师,这里我们户外游戏用的篮筐可以装被子吗?

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我们一起试试吧!

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篮筐轻、好推,轮胎上下很轻松。

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/运被路线我设计/

最后我们班最终确定以吊钩运下楼+篮筐运到门口的方法搬运被子,确定了方法之后,我们绘制了运被路线图。

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老师,我们组被子叠的最快,我们可以打包被子。

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老师,我的力气大,我可以接被子。

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老师,我想推推车,我跑得快可以运被子到校门口。


一起来看看我们的最终成果吧!



03:39


来源 |温州市瓯海区新桥中心幼儿园

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