暑假过后，孩子们面临升班。
进入中班后，孩子会发生哪些变化？为了能让孩子们快速适应升班之后的变化，暑期我们老师需要提醒家长注意和准备什么呢？
孩子升入中班后5个不容忽视的变化
1、动作能力需求大
与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。
我们老师可以建议家长在暑期时尽量多抽出时间陪孩子进行一些有趣的游戏，以满足孩子的这一特点。
2、保教并重发展
小班是以保育为主，因为孩子年龄小，自理能力差，所以需要老师手把手地帮助。到了中班，我们是保教并重，不仅要有保育，更要有教育。
升入中班之后，孩子们集中精力从事某种活动的时间也较以前有所延长。细心的家长会发现中班孩子每天的教学内容要比小班多，而且每节教育活动的时间是20-25分左右，而小班是15-20分钟。
3、能动能静
反应快、动作灵活、活泼好动的特点在中班孩子身上表现尤为突出。
他们总是不停地变换姿势和活动方式，如动动手、伸伸腿或做小动作、自由奔跑等，不能很好地控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。
4、经常爱问：为什么？
中班孩子常常问：为什么呢？怎么样呢？之类的问题。
他们正是通过这些问题使他脑海中的世界图像更加鲜明、具体。在孩子问问题的过程中，成人热心的回答会引导孩子进行更高级的心理活动，并提升他的知识水平。
但有时孩子的提问纯粹只是因为这一问一答的游戏让他觉得好玩，因为他能感受到你也乐在其中。
5、聪明中带着一点小麻烦
中班处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。
他们会自己确定主题，安排角色，独立游戏并在游戏中逐渐形成伙伴关系，而且这一年他们会拥有相对稳定的友谊了。
升中班注意事项
1、建议家长和我们老师进行充分交流，彼此之间及时了解孩子的情况，重视孩子的言行问题，及时采取应对措施，同时为孩子树立好榜样。
2、平等对待孩子，遇事多给孩子讲道理，更多地了解孩子的心里在想什么。
3、给予孩子更多的自由选择空间，允许孩子自己选择第二天上幼儿园要穿的衣服。建议家长在做家务时可以请孩子帮忙，以满足他们动手做事的欲望。
4、引导孩子记住父母和幼儿园的名字，家庭住址和电话号码，教育孩子一些预防危险的常识。
5、帮助孩子尽快学会使用筷子，会自己系鞋带。
6、观察孩子正确握笔姿势和阅读姿势，随时加以提醒与纠正。
相信小班的小朋友们在我们老师和家长们的陪伴下，可以愉快地升入中班，顺利迎接中班的新生活！
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