收录于话题
开学了，孩子们回到园里，被子包、轮胎车、葡萄架、柿子树，熟悉的事物带孩子和老师们进入新学期的生活。
家长问：小芭老师，孩子4岁3个月了。我发现现在比较难带，不能如他所愿，他会生气然后提条件。
比如，他在书店看到了喜欢的奥特曼画册集，我说妈妈在网上给你买，这里买不划算，我们每个月用来买玩具的钱如果在这买了，买其他的玩具就会变少了。
他不耐烦地说：“哎呀我不想在网上买，那就买个这个（其他小书）然后再在网上买那个（画册集）。”
我想对孩子来说从网上买不能马上得到确实会比较难受，而他也做出了让步，就给买了（小书）。现在他很喜欢去店里买玩具，我规定了每周周末可以去买一次。
还有，有时晚上时间比较晚了，不想再带他去楼下玩了，拒绝他，他就会哭闹，然后说：“那就给我吃个零食，吃个零食还是下去玩，选一个”。
这是正常现象吗？有时候他提出的条件是不切合实际的，我们只能拒绝他，而拒绝他他就会很难受。
想听听小芭老师的看法，这个年龄的孩子应该怎么相处？
小芭答：你好，看你的描述，娃的学习能力很强，讨价还价和「两个里边选一个」运用得炉火纯青。小芭不是在说反话，是真的这么看。
回复你的两个问题，
1、这是正常现象。
想让自己的愿望得到满足，是正常的；
从跟父母家人的互动中学到讨价还价，是正常的；
愿望得不到满足时、被大人拒绝时很难受，也是正常的。
2、跟哪个年龄的孩子相处，都会有需要拒绝孩子的时候。
你好像不确定该不该拒绝孩子，担心孩子会难受。
孩子难受，会怎样呢？难受真的可怕吗？
小芭对作家东东枪的一句话印象深刻。
网友问：枪总，怎么可以度过痛苦？
东东枪答：你度不过痛苦。痛苦会度过你。你再等等。
这句“痛苦会度过你”，小芭认为可能是真相。无论是痛苦，难受，快乐，生气，都一样，都是会升起然后落下，都不会常驻，都无法常驻，除非有什么东西维持它不落下。
什么东西可能维持它？
当孩子生气时，哭闹时，提条件被拒绝时，我们「担心孩子会难受，受不了孩子哭闹」，或许就是能维持这些情绪、维持孩子讨价还价这一行为的东西。
不跟孩子讨价还价，孩子就不会一次一次练习讨价还价，不会越来越擅于讨价还价，不会把心力花在跟大人讨价还价上。这不是说要冷冰冰地或者强硬地拒绝孩子，在妥协、讨价还价和强硬拒绝之间，还有一片空间，我们有可能做到理解、温和、坚定。
理解孩子想要某个他以为好的东西，理解孩子具有人类普遍的特点——想要物质带来的满足和快乐；温和而坚定地拒绝对孩子身心发展不利的东西。
● 延展阅读，点下方标题可看：
