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01
妈妈问：老师我想咨询一下，我儿子2岁7个月，心思太重，不像这个年龄该有的坚强。这几天去幼儿园也不哭，但我能看出来他不开心。我想让他傻白甜一些，怎么做呢？
小芭答：不一定非要哭才行，他有自己的感受，有自己表达需求的方式。他不哭，但是他也不开心，这说明他正在努力适应入幼儿园这个变化。
不要想着「让孩子成为什么样」，而是做他的稳定可靠的后盾。
02
妈妈问：老师，我的孩子是男孩，刚学会走路，还不是走得很稳，按理说应该很痴迷于走路，但是穿上鞋子在外面走几步就要抱，或者站在原地不走了，他也不抗拒穿鞋子，不知道是什么原因。
小芭答：「按理说」很容易变成一个坑。理论可以做了解，用来理解人类幼崽的一般发展规律，但不要拿理论去套孩子，让孩子去符合理论。这样大人心里容易放松自在，放松自在了才能真正看见眼前的孩子，而不是头脑中的标准。
你的孩子穿上鞋子走几步就要抱，不知道穿的是什么鞋子？孩子穿着是否舒适？ 有不少家长给孩子穿那种会响的鞋子，孩子一走鞋子就叫，这实在是扰得人心烦意乱，而孩子还不会说出这一点，只能承受着。
03
妈妈感叹：我真的很害怕孩子哭，孩子一哭，我觉得好烦躁，所有不好的回忆、情绪全都涌了上来，觉得生活突然没有了希望。有时候会在孩子屁股上拍两下，然后又会后悔的想骂自己。唉！当妈真的好难！
小芭：【怕孩子哭-孩子哭了-烦躁-不好的回忆、情绪涌上来-失控-打孩子-后悔】这一连串反应，哪个环节你可能有改变，就试试在哪个环节开始改变。
04
妈妈问：我家宝宝27个月，现在习惯了左手吃，拿筷子拿笔。是不是要把她调回右手，之前我都是放任她没有教她固定用哪只手，现在观察到她用左手能夹菜，右手反而夹不起来了，拿笔画也是。教她换一只手，一不注意她又用左手了。
小芭：你觉得用左手有什么问题吗？
妈妈：主要是爷爷奶奶觉得她现在习惯用左手操作了，长大了换不回来。爷爷会写毛笔字，宝宝现在拿爷爷的毛笔玩呢，好像用左手很灵活。爷爷就说汉字是从左到右写，如果用左手了她会不符合这个规则了，现在天天说我当妈的不教她，让她会另类，让我有点焦虑。
小芭：习惯用左手和习惯用右手、左右手都能用，都只是人类的习惯而已，并没有哪一个就是”另类”。不过要让爷爷奶奶认同恐怕很难。可以不用想着改变他们，每次他们说时就开开心心回应”您说的对！您说的有道理！”
⊙ 题图为法国画家Albert Marquet画作
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