亲爱的各位家长，
小朋友们，大家好！
疫情反反复复，
不少地区停工停学，
在这样的形势下，
幼儿园的孩子成长该何去何从？
成长的脚步是停下或放慢？
还是寻找契机？
不如一起参加跨世纪公益
网络家庭亲子教育大课堂吧！
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格，这远比熟练掌握几个“好看”的音乐节目重要。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
【小组】
活动目的:
1.锻炼幼儿视觉的观察能力；
2.让幼儿练习正确的排序。
活动准备:
不同的水果（苹果、西瓜）、字卡。
操作步骤：
一、介绍工作和物品
这是感官领域“水果排队”的工作，我们需要的材料有：不同的水果（苹果、西瓜）、字卡，稍后我们需要根据字卡将水果排排队，请看老师是如何做的。
二、教具操作，可由家长先做示范
1.带领幼儿认识字卡a、b及分别代表的水果；
2.形式排列，出示有规律的字卡，引导幼儿读字卡，并根据字卡顺序将水果排排队；
3.用同样的方式，按照第二张字卡的顺序，将水果正确的排序。
三、家长辅助幼儿一起操作
四、家长引导幼儿整理物品
小鹿姐姐建议:
幼儿操作熟练后，家长可以给幼儿增加水果的种类，进行更多顺序的排列哦！快来试一下吧！
【中组】
语文领域——《实物绘图形》
活动目的：
1.锻炼幼儿手部控制能力；
2.巩固幼儿对图形的认知。
活动准备：
花生、长方形物品、圆形物品、白纸、铅笔。
操作步骤：
一、介绍工作和物品
今天我们来上“实物绘图形”的课程，我们需要准备的材料有：花生、长方形物品、圆形物品、白纸、铅笔。
二、展示工作，为幼儿做示范
1.先认知所有的图形；
2.将图形拓印在白纸上，并将花生摆放在图形的边上。
三、家长引导幼儿进行拓印练习
四、家长引导幼儿整理物品
小鹿姐姐建议：
1.操作这项工作时，建议家长陪同幼儿一起操作。
2.在拓印图形前，家长可以先带着幼儿再次巩固对图形的认知。
3.幼儿工作的过程中，家长要提示幼儿正确的握笔知识以及正确的坐姿。
快来试一下吧！
【大组】
今天我们来学习“感知分数”的课程，这是“西瓜”。我们需要用“西瓜”来做平均分。
1.取出完整的西瓜，指读：这是完整的西瓜，它是1；
2.取出平均分成两份的西瓜，指读：这是完整的西瓜，平均分成了两份，每份是二分之一；
3.取出平均分成三份的西瓜，指读：这是完整的西瓜，平均分成了三份，每份是三分之一；
4.取出平均分成四份的西瓜，指读：这是完整的西瓜，平均分成了四份，每份是四分之一；
5.从完整的西瓜开始指读，这是一个完整的西瓜，它是1；这是一个完整的西瓜平均分成两份，每份是二分之一………以此类推进行讲解。
可以将本课程与生活结合，让幼儿尝试分披萨、分牛排等。
科学实验——《纸托水杯》
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
材料准备：
水杯、水、托盘、纸。
实验步骤：
1.把水杯倒满水，与瓶口一致；
2.取一张纸轻轻放在杯口处，不要让它掉下来；
3.默数5、4、3、2、1,把玻璃杯倒过来，垂直向下。
实验原理：
装满水的杯被纸片盖住后，里面无空气。把它倒过来放手后，纸片受到水对它的向下的压力和空气对它的向上的压力，气压大于水压，纸片“托”住水，水当然不会，流出来。
带着孩子做起来吧!
《摸摸看》
1.提高幼儿有精准的判断力；
2.加强幼儿手部触觉的敏锐度。
每个孩子的体能不同，训练时长也应当根据自己孩子的体能而定，家长们带领孩子做的时候要多加注意。
感觉统合家庭训练游戏配合幼儿园个性化的感觉统合训练效果更好哟，感觉统合训练帮助孩子克服学习困难、提高学习能力、强身健体！
黑彩的彩笔、双面胶、剪刀、红色的A4纸、粉色的A4纸、黑色的卡纸。
今天我们来上一节美工课程“暖暖的围巾”，小朋友们可以把做好的围巾给爸爸妈妈哦！
1.把一张粉色的A4纸对折，裁成两个相同大小的长方形；
4.把两张裁好的纸反过来放，在一张纸的背面贴上双面胶，和另一张纸粘在一起；
5.把一张纸折过来，在另一张纸上贴上双面胶，也把它折过来，粘到另一张纸上，小围巾制作好了。
剪刀具有一定的危险性，家长可以给幼儿提供一把适合幼儿使用的剪刀，并且幼儿要在家长的陪同下操作这项工作。快来试一试吧！
《赠汪伦》
课程目的：
学习古诗有利于培养幼儿的想象力、创造性思维，使幼儿受到美的熏陶以及汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生受益无穷。
让我们跟着跨世纪Aimee姐姐一起学习古诗《赠汪伦》，你学会了吗？
再来练习一遍吧！（家长可根据孩子的情况诵读儿歌、论语、三字经等）
亲爱的宝爸宝妈，
小朋友们，
今天的“跨世纪网络家庭亲子教育大课堂”
的内容就到这里了，
我们明天早上7:00见吧！
我们坚信：
跨世纪教育，每一个孩子都值得拥有！
跨世纪教育为孩子一生幸福做准备！
孩子的快乐从这里获得 孩子的成长从这里起步！
详细讲述：
教师如何根据儿童
个性差异进行因材施教；
如何紧抓儿童敏感期，并正确引导；
如何利用“五大领域”教育内容
和“七个化”等教学形式
让超百万名孩子
普遍呈现出“二十四个力”的效果。
大家可以直接复制部分教育方法，
快速提升教育能力，
相信假以时日，
你一定可以成为一名
优秀的幼儿园老师
以及高情商父母。
欢迎点击，获取幼儿园幼小衔接家长会活动方案，机不可失，失不再来！
文章转载自微信公众号：跨世纪教育
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