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跨世纪网络家庭亲子教育大课堂(六十四):跨世纪教育,每一个孩子值得拥有(上午篇)

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居家防疫知识分享

学龄前儿童的乳牙已基本发育完全,应选择适合的儿童牙刷和含氟儿童牙膏,牙膏量为绿豆大小,早晚刷牙,每次刷牙时间至少3分钟。




疫情期间,小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识,家长们要持续关注哦!


下面开始今天的课程:


课程一:音乐律动——《节奏练习布谷鸟》

音乐律动的意义:

音乐律动是有韵律的运动,不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展,同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力,以及良好的性格等,为智性学习做准备!


律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。


用音乐律动教育幼儿,能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧,培养高尚的道德情操。


快来做一下吧!



课程二:数学领域课程——《认识10以内的数字


活动目的:


1、培养幼儿手眼协调能力、观察力、专注力。

2、引导幼儿练习10以内数量和数字的对应。



活动准备:


白色A4/彩色纸、彩笔、剪刀。


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操作步骤


一、介绍工作和物品。
今天我们来做“认识10以内的数字”的工作,这些都是纸张,这是彩笔,这是剪刀

二、教具操作,可由家长先做示范。
1.把纸张折叠起来(10张纸),然后在上面画一条鱼。
2.沿着小鱼轮廓剪下来。
3.给小鱼涂色,并给每个小鱼身上写上1-10的数字。
4.然后将所有小鱼都正面朝上地铺放在桌子上。
5.家长说一个数字,幼儿需要将小鱼拿起来。



三、家长引导幼儿操作。

四、家长引导幼儿整理物品。

小鹿姐姐建议:


在画鱼和剪小鱼轮廓时家长可根据幼儿的动手能力,让幼儿自己动手。

快来试一下吧!



课程三: 科学小实验——《难吸的饮料

活动目的:


科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力,还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。


今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《难吸的饮料》,一起来看看吧!


材料准备:


可乐、玻璃杯、吸管

实验步骤:


1、在玻璃杯中倒入饮料,用一根吸管插入杯中吸取饮料,轻易就能喝到。

2、取两根吸管,一根插入饮料中一根放在杯外。

3、同时吸两根吸管,发现很难吸到饮料。


实验原理:


用吸管喝可乐的原理是,随着嘴内的空气被吸走,嘴内气压减小,利用大气压将可乐压到嘴中。现在嘴和外界是通的,嘴里的空气被吸走后,由连通外界的管子很快就将空气补上,使嘴内的气压不能减小,因此可乐就吸不上来了。


带着孩子做起来吧!



课程四:插画艺术赏析

活动目的:

儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥个人独特的想象力。通过欣赏儿童插画,可以激发幼儿产生对美术的兴趣,提升想象力、记忆力、专注力,同时从插画作品中品尝生活百态。


作者本人:

意大利插画师Marianna Coppo是位十分热爱生活的人,喜欢小物件、童书,像个长不大的孩子,喜欢蛋黄酱,并且期待一场意想不到的旅行。

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仔细观察这个作品会发现它很有故事感。这像是一个奇特的世界,温馨的、可爱的、怪异的……这个“家”里有家具,还有好多的宠物,这应该是孩子最喜欢的“家”了吧!把这个作品推荐给孩子,与孩子一起去生活中探索,仔细观察生活中的“家”是什么样的。


带孩子一起欣赏这个作品,并通过对“家”的了解,让孩子自由创作吧!


好了,以上就是今天上午篇的内容,下午篇内容见第二篇推文。


无论是家有0-6岁萌娃的家长,还是蒙特梭利幼教工作者,总能在这里发现“孩子成长的惊喜”!(点击链接,相约跨世纪亲子家庭智力套餐亲子教育涂抹人生最佳底色,千呼万唤的亲子家庭智力套餐上线啦!


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文章转载自微信公众号:跨世纪教育

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