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疫情期间，小鹿姐姐会每日给大家推送居家防疫知识，家长们要持续关注哦！
下面开始今天的课程：
音乐律动的意义：
音乐律动是有韵律的运动，不仅可以通过简单的节奏锻炼幼儿的动作发展，同时还可以培养幼儿的观察力、反应力、协调力，以及良好的性格等，为智性学习做准备!
律动是有韵律的运动。多样、自由的律动体验会为孩子的生活带来开心和对环境的信心以及健康的身体、活泼的性格。
用音乐律动教育幼儿，能陶冶性格、净化心灵、升华情感、启迪智慧，培养高尚的道德情操。
活动目的：
1、认识感觉器官的名称和功能。
2、了解感觉器官日常保护方法。
3、增强良好生活自我习惯养成的品质。
活动准备：
感觉器官卡片（可以动手绘制）
1、介绍工作和物品。
“今天我们来做‘认识感觉器官’的工作，这是感觉器官的卡片。”
2、学习“认识感觉器官”的步骤和方法。
1）跟着儿歌《小手拍拍》认识五官。
“小手拍拍、小手拍拍，手指伸出来。眼睛在哪里、眼睛在哪里，用手指出来。”
2）从感觉器官卡片中取出眼睛的卡片。
3）家长解读眼睛的功能，如能看到五颜六色的彩虹，看书等。
4）”眼睛这么重要，我们该怎么保护我们的眼睛呢？“（引导幼儿说出保护眼睛的方法）
5）参照此类方法依次至鼻子、嘴巴、耳朵。
3、幼儿操作完后，引导幼儿整理物品。
小鹿姐姐建议：
1、根据幼儿认知水平，“感觉器官”可用模型、卡片、字卡、英文等来替代。
2、保护五官的方法，可结合幼儿一日生活中期待孩子养成的好习惯适时引导。
3、可根据幼儿的兴趣，探索五官的“奥秘”。
快来试一下吧！
活动目的：
科学小实验不仅能很好的培养幼儿的动手动脑的能力，还能从中获得一些基本科学原理和运行规律。
今天小鹿姐姐为小朋友带来科学小实验《绚丽的密度杯》，一起来看看吧！
材料准备：
杯子、食用油、水、色素、蜂蜜、杯盖、奶油、葡萄
实验步骤：
1、取一个杯子，先将适量加有色素的水倒入杯中；
2、其次，在杯中倒入适量蜂蜜，我们能看到水和蜂蜜分离；
3、最后，在杯中倒入适量食用油，我们能看到食用油和水、蜂蜜也是分离的；
4、在杯中依次放入钉子、瓶盖和奶油，我们能看到钉子会沉入底部，瓶盖会沉在中间层，而奶油会浮在最上层。
实验原理：
密度不同的液体不相容。
带着孩子做起来吧！
活动目的：
通过多种材料的创意拼摆，可以培养幼儿的创造力、想象力、审美力、动手能力等。
快来利用身边的材料一起创意拼摆吧！
（温馨提示：家长们既可以参照范例图创意拼摆，也可以根据不同的主题，创意拼摆，形式不同，对宝宝的成长帮助也不同哟！）
好了，以上就是今天上午篇的内容，下午篇内容见第二篇推文。
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