【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 本届年会的一大亮点是，首次引入了工作坊的形式。 作为一种新型学习方式，工作坊(workshop) 旨在围绕某一具体问题，进行思考、探讨、交流，甚至争辩，进而解决问题。 本届年会的15场工作坊，立足园本问题、探讨有效方案；汇聚团队智慧、提升专业能力。 工作坊，欢迎你们的到来。（工作坊时间：11月28日） o1 工作坊名称 幼儿思维数学游戏研发团队 领衔人 陈 青（静安区南阳实验幼儿园、特级教师、中学高级教师） 工作内容 幼儿思维数学游戏材料的研发 工作室小档案 直面幼儿数学教育的难点，提出了“快乐学数，智慧教数”的理念，研发幼儿思维数学游戏和材料，激发幼儿热爱数学、乐意探究和解决问题的情感和意识，发展教师更智慧地捕捉一日生活中有价值的数领域问题，具备将问题转化为游戏的专业能力。 地点：田家炳教育书院114室 时间：下午13：30～15：00 02 工作坊名称 托幼机构健康早点工作坊 领衔人 王佳蕾（中国福利会托儿所，高级保健营养师） 工作内容 幼儿健康早点的制作 工作室小档案 聚焦托幼机构幼儿早点多外卖且多为不健康食品的现状，致力于托幼机构幼儿集体早点的制作研究。工作坊通过各种健康食物选择及合理配伍（甜咸搭配、干湿搭配、粗细搭配等），自制出多款符合幼儿年龄特点的健康早点。 地点：田家炳教育书院314室 时间：下午13：30～15：00 03 工作坊名称 幼儿社会与情绪教育工作坊 领衔人 李 燕（上海师范大学，教授） 工作内容 幼儿情绪教育的理论与实践研究 工作室小档案 聚焦幼儿社会与情绪能力的发展与教育，研究社会情绪能力概念和内容框架的界定，在小班幼儿情绪理解能力、大班幼儿愤怒控制能力、害羞幼儿社会适应能力、幼儿社会问题解决能力、婴幼儿入户指导、幼儿社会与情绪教育与教师专业成长等方面取得了一定的实践研究成果。 地点：田家炳教育书院323室 时间：下午13：30～15：00 04 工作坊名称 幼儿“无文图讲述”研究团队 领衔人 周洪飞（上海市教委教研室，特级教师、中学高级教师） 李文娟（黄浦区荷花池幼儿园，幼教高级教师） 工作内容 幼小衔接：“无文图”的快乐讲述之旅 工作室小档案 “无文图讲述”于2014年启动，以两所幼儿园（市示范幼儿园、市一级幼儿园）为基地，由教研员、出版社编辑等共同参与，力图以科学、系统的整体架构来改进和完善幼儿园“看图讲述”，寻找适合本土儿童语言学习与发展的支持性环境，推动基于幼儿学习特点的“课堂”，实现从定位到操作的变革，使传统的“看图讲述”焕发出新的生命活力，让幼儿在讲述中享受生命的快乐。 地点：田家炳教育书院519室 时间：下午13：30～15：00 05 工作坊名称 男教师工作坊 领衔人 刘树樑（浦东新区东方幼儿园教研组长、一级教师） 工作内容 科学活动设计如何选择价值点 工作室小档案 该工作坊由浦东新区东方幼儿园目前在编在岗的17名男教师组成，均为拥有学前教育本科学历的专职教师。成立以来，该工作坊专注于男幼教在科学领域的活动创设，以点带面，致力于打造男幼教精英人才的至高目标而不懈努力。 地点：田家炳教育书院523室 时间：下午13：30～15：00 06 工作坊名称 小种子亲子阅读坊 领衔人 张 燕（浦东新区锦绣博文幼儿园、幼教高级教师 ） 工作内容 小种子悦读坊：家园互动新模式 工作室小档案 通过亲子阅读方法介绍、现场教学观摩、在线分享亲子阅读记录等形式，为家长提供优秀的亲子阅读方法与途径。2013年，工作坊成功申报了上海市家教课题《指导家长进行有效亲子阅读的途径与策略》，并多次向区内开放亲子阅读研讨现场活动，研究成果获市教科所相关专家认可。 地点：物理楼214室 时间：下午13：30～15：00 07 工作坊名称 多元文化节日活动工作坊 领衔人 骆效瑜（宋庆龄幼儿园，幼教高级教师） 工作内容 多元文化节日活动：小小地球村 工作室小档案 作为一所国际性幼儿园，中西方的节日活动是该园实施多元文化教育的重要途径之一。挖掘各种节日活动的教育意义、设计符合孩子兴趣和满足孩子发展需要的活动形式和内容，通过一系列节日活动的举行让多元文化、世界一家的公民意识从小播种进幼儿的心灵里，是该工作坊一直在努力研究和实践的主题。 地点：物理楼217室 时间：下午13：30～15：00 08 工作坊名称 幼儿园美术活动工作坊 领衔人 浦月娟（嘉定区教师进修学院教研员、幼教高级教师） 工作内容 基于经验的幼儿园美术活动 工作室小档案 围绕“基于幼儿经验的幼儿园美术活动的设计与实施策略研究”项目，通过研究发现并分析教师在美术活动设计与实施过程中的问题与经验，引导教师去关注幼儿美术活动经验建构的过程与途径，并根据幼儿的经验开展不同类型的幼儿园美术活动，关注幼儿在美术活动中的行为表现，探寻教师在美术活动中引导幼儿更好地感受与欣赏、表现与创造的教学策略。 地点：物理楼218室 时间：下午13：30～15：00 09 工作坊名称 幼儿园活动创意设计工作室 领衔人 尤丽娜（奉贤区解放路幼儿园，特级园长，中学高级教师） 工作内容 幼儿涂鸦活动的创意设计 工作室小档案 围绕幼儿园一日保教中各类活动现状与问题，聚焦儿童多样化创造性表达的发展需要，探索幼儿艺术表现活动等方面的活动样式进行再设计，并总结活动再设计的经验，提炼优化活动再设计的可操作图示。 地点：物理楼221室 时间：下午13：30～15：00 10 工作坊名称 学前音乐教育工作坊 领衔人 方红梅（宝山区陈伯吹实验幼儿园，特级教师、中学高级教师） 工作内容 音乐活动“唱起来跳起来” 工作室小档案 聚焦幼儿音乐教育研究，以“艺术同构”为主线，注重文学、音乐和美术等艺术要素的融合，探索音乐教育的多元教育价值及在一日活动中的整合运用，开展了“艺术同构视野下音乐活动”研究课题。 地点：物理楼224室 时间：下午13：30～15：00 11 工作坊名称 “幼儿品质生活”研究组 领衔人 唐晓晴（松江区教师进修学院、中学高级教师） 工作内容 幸福离园：“幼儿品质生活”项目研究 工作室小档案 聚焦幼儿生活习惯与品行的养成需要，针对幼儿园一日保教中生活活动的现状与问题，探索幼儿在园一日生活中的各类需要与教师实施生活活动的专业素养与能力，将相关经验提炼，提升幼儿在园生活品质。 地点：物理楼225室 时间：下午13：30～15：00 12 工作坊名称 郁青学前教育名师工作室 领衔人 郁 青（闸北区芷江中路幼儿园常务副园长，中学高级教师） 工作内容 玩中研——当梵高遇上“猫” 工作室小档案 旨在“玩中研”。在“玩”的过程中，发现——材料的特质；分析——材料和孩子经验之间的联系；重构——发挥材料功能的最大化。在“研”的过程中，寻找教育与资源的结合点，从而提升教师的观察分析、收集信息、专业素养等能力。 地点：物理楼235室 时间：下午13：30～15：00 13 工作坊名称 青苹果工作坊 领衔人 张 红（黄浦区教育学院，中学高级教师） 工作内容 教学活动中的“加”与“减” 工作室小档案 力求做到“一个改进”:在常态课中自我诊断，改进自身教学现状；“二大寻找”：在观摩课中挖长处、寻拙劣，从小处着手，有针对性的个体指导方式；“三项整合”：从教学细节走向带班细节化的整合；从单一教学设计走向对幼儿整个发展阶段的全方位把握；从重视教学前预设走向关注幼儿、解读个体的教学现场互动。 地点：物理楼401室 时间：下午13：30～15：00 14 工作坊名称 青苹果工作坊 领衔人 吴 昊（黄浦区思南路幼儿园，幼教高级教师） 工作内容 幼儿园个别化学习材料的开发与设计 工作室小档案 围绕主题核心经验和幼儿基本经验，开展了基于问题的研修活动，积极探索符合幼儿发展需要的个别学习材料和活动环境设计。尝试对生活中的“真实物”“现有玩具”进行研究和开发，形成了对个别学习材料“可玩性”创意设计的经验、策略及案例。 地点：物理楼405室 时间：下午13：30～15：00 15 工作坊名称 王熙珍特教名师培养基地 领衔人 王熙珍（虹口区曲阳第二幼儿园，特级教师，中学高级教师） 工作内容 自闭症幼儿的早期教育干预案例研究 工作室小档案 采用分众学习、融合研究的模式，在“各路”名师指点下，通过理论学习，学当课程改革的开拓者；加强实践探索，学当教育科研的探究者。采用医教结合方法开展特殊儿童融合教育。 地点：物理楼409室 时间：上午10：15～11：45 文章转载自微信公众号：上海托幼 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
