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微风习习，太阳高照。

又是一年招聘季，这对于许许多多的幼儿园园长来说，无疑是吸纳优秀新老师的最佳时期。那么作为园长，您是否会亲自面试老师呢？

在众多的毕业生和应聘者中如何甄选出适合自己的，又有潜质的好苗子？

如何从人山人海的应聘者中挑选一些可塑性强、学习能力强的老师？

这就需要园长们在面试新老师的时候具备一双明亮的慧眼，还有掌握一套适合自己的面试大招，今天小讯老师就结合众多园长面试中的经验与技巧，为大家进行分享，希望能对大家有帮助。

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首先，作为园长，我们必须要对整个面试流程熟悉，面试主要分哪几个环节？面试中我们主要幼师们的哪些能力？面试中我们将要问哪些问题？……这些必须是园长们滚瓜烂熟的流程。

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其次，对于第一次来幼儿园面试的新老师们而言，他们对园所的环境、布置、园所文化等带着很大的好奇心。所以园长们在安排面试的时候，可以让新老师们在等待区观看一些园所宣传片，或者是园所孩子表扬节目的视频，以便新老师们更好的认识和了解您的幼儿园。

最后，就是在面试中，最重要且不可疏忽的一个环节，那就是园长发言。作为园长，这个发言很重要，因为你所讲的每一句话，正是对新老师们迫切需要的入职洗礼。

那么，要讲什么？怎么讲？小讯老师觉得端正教育观、教师师德观和人生观首位重要，因为这也是建设志同道合教学团队的根本。

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1、对教育的认识

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育的本质就是让人学会做人,学会做好人,做文明人,做对社会有用的人,如果受教育的人都变成这样,都变的文明,对社会有用,那么国家自然会蒸蒸日上,良性循环一旦形成,自然民强国富,国富民强,民强国富…..

2、师德教师观

幼儿教师对所在班级的工作全面负责，幼儿教师面对的是来自不同家庭背景，入园前

经历了不同的教养，有不同的兴趣、爱好和发展水平的学前儿童。由于劳动对象的差异及劳动条件的不同，幼儿教师必须针对具体情况，创造性地进行教育。要针对每个儿童的特点，考虑儿童兴趣、本园的社会环境和自然环境，创造性的选择活动内容，设计教育活动。

即教师创设的所有教学活动都是朝着儿童正常化发展多点方向进行。正常化发展指的就是“以儿童为中心”，重点体现三个尊重：尊重孩子的人格、尊重孩子的个性差异、尊重孩子的成长步调。

3、人生观

您是想做一名家庭主妇还是职业女性？俗话常说：教育好一个母亲，就是教育好一个

民族，经营好自己，就是给孩子最好的示范。记得刚毕业那年，有位老师对我说，女人不能丢失自己的兴趣爱好，更不能失去自己的工作，要把自己当做一本书，一本让男人永远看不完的书，所以作为女性我们面对人生有两种选择：一个是家庭主妇，另一个就是优雅知性的职业女性。你的人生路上，准备选择哪条路呢？

4、你的职业目标是什么？

有志者立长志，无知者常立志。

最近小讯老师面试的人比较多，不管是什么岗位，我们在面试中问得最多的几个问题是，您的职业规划是怎样的？您对未来的工作有什么想法？

但我们最终发现，面试者的回答各有不同，有些老师对自己的未来没有想法，只想着先做着试试。还有些老师会说，幼师这个职业是家里人在填志愿的时候帮我选的，我也不知道自己适不适合。

当然，还是有很多老师对自己的未来是有职业规划的，比如1年考取教师资格证，2年评选优秀幼师，3年做上主班老师……

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除此以外，在面试中，园长们还可以关注以下几个问题：

1、看形象

孩子和家长都喜欢漂亮的老师，也很在乎老师的形象，所以如果我是园长，面试的第一关一定是长相和装着。我的要求是：我幼儿园里的教师不一定是最漂亮的，但至少也不要难看。因为难看的老师不太容易获得孩子和家长的喜欢。
另外，我还要看新老师面相和说话的声音，是喜欢皱眉头？还是喜欢叹气说话。如果是长得凶神恶煞，语气很冲，喜欢据理力争的，我绝对不要。

2、看性格

相由心生，我相信，爱笑的女生运气一定不会差。因为孩子喜欢爱笑的老师，爱笑的老师会以快乐的性格和行为去感染孩子，给班级班风营造出一种快乐的氛围。

3、看专业能力和专业知识

这里介绍的专业能力不是老师的基本功—弹唱跳画说，而是以下的几种能力：

1）爱的能力，请老师示范一下在工作中，你可以通过什么方式来向孩子和家长表达爱？

2）尊重的能力，我们可以提前设置一些不同的场景，比如孩子吃饭很邋遢，孩子尿裤子了，孩子在活动中不愿意跟着老师方法……这个时候，你会怎么引导，如何尊重他们的行为？

3）教学艺术，这个时候，可以通过抽题的模式来考核老师们现场设计教学活动的能力；还可以准备一些考核教师专业技能知识的问题来提问，例如：

a.举例说明当前幼儿教育中违背幼儿身体发展特点和规律的做法有哪些？

b.举例说明当前幼儿教育中违背幼儿心理发展特点和规律的做法有哪些？

c.你认为幼儿园教育中，最重要的是什么？为什么？

d.你理想中的幼儿园教育什么样的？为什么？等等………

4）最后，还可以设置一些考核面试者态度观念的问题，比如：