今年7月，中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，突出强调家庭教育对于青少年发展的重要性。
近年来，上海学前教育事业发展和人力资源开发主要指标接近全球城市先进水平，教育对外开放水平处于全国领先地位。上海市对各类型幼儿园在评审、验收以及课程与教学调研中对幼儿家长的调查发现，幼儿园教师开展家教指导的能力比较欠缺，有针对性、有效的家庭教育指导工作水平亟待提升。
10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。
然而，获得家长身份容易，如何承担起家庭教育的责任，如何运用家庭教育方法对于家长来说是一大挑战。为此，家庭教育促进法明确规定，国家和社会有责任为家庭教育提供指导、支持和服务。教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育的日常事务。
在社会协同促进家庭教育工作方面，法律明确了社区、中小学、幼儿园等教育机构的具体工作要求，具体见下列内容：
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自此，幼儿园在促进家庭家教家风建设和家园共育方面拥有了一把“尚方宝剑”。
同时，新政也为幼儿园家园共育工作提出了新的要求，幼儿园必须高度重视家园共育工作，不断提升家庭教育指导和监督能力，以促进整个社会家庭家教家风建设。
莫言曾发表过这样一段博文：“我崇拜反叛父母的孩子，因为我认为敢于最早举起‘反叛大旗’的孩子，必定是治世英雄的雏鸟，父母仅仅会爱并不及格，因为母鸡也会爱，何况最真挚的爱的另一面往往是最苛虐的酷政。父母必须接受训练，具有相当的质量才行。”
莫言这段话也引起众多家长的热议和思考：今天我们做家长的都“及格”了吗？
近年来，80后90后的青年爸爸妈妈逐渐增多，他们对教育需求和育儿观念上的冲突，引起了大家的关注：
家庭教育是人生所有教育的起点，是孩子的启蒙教育也是终生教育。平常在幼儿一日生活中老师们和家长们分别都有一些疑虑和深思：
学前教育是一项极为复杂的系统工程，即不是幼儿园单方面能够完成的，也不是家庭或社区单方面能够胜任的，必定需要三方面的通力合作，才能形成幼儿园教育与家庭教育、社区教育相结合的育人平台，充分发挥出学前教育的整体功能。
教育如五指弹琴，想要弹出美妙的琴音，就要真正的触动幼儿的心灵之弦，要想用教育之琴去拨动这“心灵之弦”，教师就要不断充电。
这不，疫情非常时期，幼教同仁们依然不会停下学习的脚步。为了助力园所更好的指导家长帮助孩子系好人生的第一颗扣子，迈好人生的第一个台阶。
为此，基于园所老师们的需要，园全学前教育培训学院策划有关家园共育系列线上公益直播课程，第一场直播课在2021年11月22日（下周一）19:30—21:30时间段开启，将为大家邀请到的嘉宾是正高级教师、重庆市特级教师、重庆市大渡口幼儿园教育集团书记/园长、教育部“国培计划”专家库成员、中国精英园长联盟副会长，“2008北京奥运火炬手”、重庆市优秀科研管理者：赖天利名园长，为大家做分享。
赖园长将围绕《携手成长——新时代家园共育》从专业和实践的角度出发，聚焦和解答家园共育中一些常见的问题和困惑，切实提高园所老师们家庭教育指导队伍的指导能力。
园园在这里向你发出邀请，相约直播间，关注园全公众号，关注群消息，把握每一次学习的机会~
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