Back to school
最近，很多幼儿园都陆续开学了。过了一个寒假，老师和孩子都需要适应一下开学的节奏。那么，如何有序开展新学期的工作，帮孩子尽快适应幼儿园生活呢？以下这些寓教于乐的游戏，能快速帮助孩子“收心”，进入开学状态，赶紧收藏起来带着孩子玩！
1、打招呼
适合年龄阶段：中班、大班
游戏目的：拉近距离，熟悉同伴
游戏玩法：
2、我的名字
3、猜猜我是谁
1、毒蛇饿不饿
1、玩具船
适合年龄阶段：中班、大班
游戏目的：安抚情绪，让幼儿安静下来
游戏玩法：
1.让幼儿站成一个圈，请幼儿想象圆圈中间是一个大大的湖。
2.教师站在一个幼儿后面，示意他闭上眼睛。告诉他“你是一艘小船，要渡过湖”。
3.教师轻轻推幼儿一下，示意他自己慢慢往前走，就好像一艘小船在湖面上漂。（眼睛必须闭着）
4.当他快要走到另外一边的时候，对面的幼儿伸手接住他。这时他才可以睁开眼睛，然后代替那个接住他的幼儿，站在他的位置上。
5.接住他的幼儿，继续当“小船”，还可以同时让2～3艘“小船”在湖上漂。
1、吃东西
适合年龄阶段：小班
游戏目的：提升幼儿的专注力
游戏玩法：
1.教师说一组词语，如：米饭 、面包 、苹果 、香蕉 、桌子 、糖果 碗等。有的是食物，有的不是食物，请幼儿听到是食物的词语就张嘴“嗷”叫一声，假装吃掉食物。
2.每个词语之间可间隔两秒钟。
2、无声点名
3、大小西瓜
4、词语接龙
5、金锁银锁 1、捉老鼠
适合年龄阶段：中班、大班
游戏目的：培养幼儿团队合作的能力
传统玩法：
1.教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。
2.扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时，扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手，同时蹲下。
3.在”老鼠笼”内的”老鼠”就算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做”老鼠笼”。游戏继续进行，直到”老鼠”全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。
创新玩法：
为了增加游戏的趣味性，扮演”老鼠”的幼儿戴上头饰，扮演”老鼠笼”的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加”老鼠”钻出的难度。也可以放置沙包当”粮食”，规定”老鼠”一次只能拿一个沙包当”粮食”，并把取出后的”粮食”放在旁边的”粮食”筐里。
附儿歌：
老鼠老鼠坏东西，
偷吃粮食偷吃米。
我们搭个老鼠笼，
咔嚓一声捉住你。
