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十二月幼儿园教师培训的3个关键词

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12月园所专业培训的重点是:针对幼儿冬季传染病及预防进行全园培训;针对期末相关工作内容对需要的老师进行培训。


园所的专业培训应该是随着阶段性的工作而开展的,所以,以上两点既是本月的重点内容,也是培训的重要主题。


摘星人联盟培训课程,全部配备文档、音频、PPT等素材,支持园长老师反复学习、随时查缺补漏。



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PART
幼儿园12月培训关键词
——“冬季传染疾预防”

组织《幼儿冬季传染病及防控》主题的培训,使全体教师员工了解幼儿冬季传染病有哪些?如何采取预防措施,避免传染病在幼儿园的蔓延。


摘星人联盟《幼儿园传染病防控应急预案2.0》涵盖了幼儿园幼儿传染病防控预案、幼儿园传染病应急预案两大类型共计28套预案。


整套资源内容全面、实用性强,有效帮助园所健全传染病防控体系,提高传染病防控意识,为园所搭建冬季健康屏障,保障园所幼儿健康成长。


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幼儿园传染病防控预案(2.0版)

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PART
幼儿园12月培训关键词
——“期末收尾” 

一、开展学期末相关工作内容的主题培训

比如《如何撰写幼儿学期发展评价》、《如何做好幼儿园评价工作》。

如何做好幼儿发展评价,有这四大基本保障

? 评价体系及评价标准的教研保障
? 园所管理人员的制度保障
? 教师专业水平的能力保障

? 评价工具及材料的物质保障


保障1:制定幼儿发展评价体系


1、制定幼儿发展评价标准


根据《指南》《纲要》的五大领域发展目标,按小、中、大三个年龄段,分上、下两个学期制定幼儿发展标准,每个领域由若干个发展指标组成,例如:


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2、制定幼儿发展评价表

制定小、中大班三个年龄段的发展评价记录表、班级发展评估报告表与全园发展评估报告表。

班级《幼儿发展评价记录表》样例)

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2)班级《幼儿发展评估报告》(样例)
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3)《全园幼儿发展评估报告》样例)
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保障2:园所管理人员的制度保障

园长:

? 全园工作计划要体现如何督促、支持幼儿发展评价工作,包括测评材料、专业、教学的支持(教师外出、本园学习等)。

? 开学前组织保教主任、后勤主任、保健、班长等开会研究本学期评价工作的计划。

保教主任:

?完善本园评价体系,制定发展评价计划
?组织教师学习评价体系。


保障3:教师专业水平的能力保障

教师积极参加学习《指南》《纲要》《幼儿发展评价手册》,了解本班幼儿的评价指标、内容与幼儿的实际发展水平与个体差异。

教师学习本园制定的评价体系,掌握评价的具体方法通过学习明确评价的目的与性质:为何评价、当前评价的直接目的是什么、评价什么、评价的具体内容与对象是什么?例如:对幼儿各领域测评的方法、计算百分比、撰写评价报告等。


教师制定评价方案计划依据评价的指标、标准,对评价的内容、对象、范围、过程、方法以及班级实际情况等制定计划。


保障4:评价工具及材料的物质保障

根据指标的具体要求准备必要的评价工具,如:秒表、影音设备、观察工具(图片、操作性玩具等)。

? 准备好搜集信息所需要的观察表格、访谈提纲、问卷调查表。

? 根据评价指标与内容设置室内外场地、玩具、游戏材料等。


摘星人联盟《幼儿发展评价手册(2.0版)》涵盖五大领域评价体系+日常评价体系,手把手教你,如何科学进行幼儿发展评价。


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二、完成学期末教研及业务总结,汇总在教育教学、教研方面取得的成效。


总结,是一面镜子,可全面地对工作成绩与不足,困难与机遇,进行客观评判

为下一步工作理清思路,明确目标制订措施,提供参考和保障。


《幼儿园学期末各项工作总结2.0》,全套资源可编辑,旨在引领幼儿园高效开展期末总结工作。


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PART

幼儿园12月培训关键词

——“专业提升”


鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,鼓励教师不断学习,提炼经验,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合。


摘星人联盟教研团队帮大家挑选出一份学前教育专业书单。识别图片上的二维码就可以直达购买页,都是适合幼师和园长们看的专业好书。


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文章转载自微信公众号:园长荟

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