姓名：李姝萌（Julie）
年龄：3岁9个月
所在班级：双语A
入园时长：2个月
爱好：画画、烘焙、拼乐高
我们认为在孩子幼儿时期更应注重兴趣和品质的培养，学多少知识是次要的，所以华杉的蒙特梭利理念是我们比较认可的教育方式。其实去年我们就来过华杉，那会儿操场还没建好，就在小区幼儿园先念了一年。今年上了两节体验课，萌萌喜欢这边的老师，是Anna的小迷妹，有喜欢和信任的老师，我们也非常放心，操场也已建好，就马上报了名。
刚开始入园的时候，萌萌每天都哇哇大哭，非常坚持地哭了半个多月，而且中午午睡前非要和我视频。其实她只要家长一走，立马就没事，后来老师告诉我，萌萌每天哭是个流程。现在适应后，据说萌萌在幼儿园会照顾新来的小朋友，会像当时老师安慰她一样安慰哭了的小朋友。问我问题的时候经常叫我老师，也明显比以前更有谦让精神，没有那么霸道了。
小朋友都会自己选择感兴趣的工作，有的是生活类的，有的是学习类的比如数学。不同于老师灌输学生吸收的传统教学模式，蒙氏工作更多地是让孩子自己探索，锻炼各方面的能力。有条理地完成自己的工作，对萌萌未来的学习和工作都有帮助。现在她在家迷上了洗衣服、擦桌子、擦地、包饺子等，动手能力越来越强。萌萌特别喜欢烘焙课程，每次都自己动手，做出来的点心真的很好吃，看来她变得肉嘟嘟也是有原因的。
哭，没想到能坚持哭那么久。她其实是个特别开朗的小女孩，很少哭，当然她确实比较黏妈妈。据说初入园时丹丹老师得一整天都抱着她，和丹丹老师沟通，了解到她刚好处于情感变化的阶段。以前家里一直以她为中心，让她有自己最重要的感觉，哭其实就是希望被关注。在幼儿园和家里调整一段时间后，虽然现在偶尔也小哭一下，但越来越融入幼儿园的集体生活，爱分享幼儿园的趣事，看到同学和老师会热情的求抱抱，每天都不想回家。
希望萌萌一直活力满满，保持阳光乐观的态度，勇敢面对成长中的小困难。能多多运动，让小肉肉减下去一点点吧！
——爱你的爸爸妈妈
孩子入园至今有哪些成长？
萌萌是一个眼睛大大，皮肤软软又特别爱美的小姑娘，刚入园时，萌萌的分离焦虑很严重，见到陌生的老师和小朋友会害怕，我们不断告诉萌萌这里所有的老师和小朋友都会爱你，慢慢地萌萌开始接受所有老师和小朋友了。工作时，萌萌的专注力和表达能力很强，工作时会念叨下一步是什么，还帮助小朋友，告诉他应该怎样做；有新的小朋友入园哭闹找妈妈时，萌萌会和老师说：丹丹，你抱抱她，你要像当时哄我一样哄她。
——丹丹老师
您眼中的宝贝是个怎样的小朋友？
就像她的名字一样，萌萌是个软萌的小姑娘，每天到班级里都会走到老师面前打招呼，还会用说悄悄话的方式告诉我今天发生了什么有趣的事情（刚爬完楼梯，一边大喘气一边说
）。萌萌入园两个月有很大的进步，从哭着要丹丹老师接上楼，到现在可以和其他老师一起，还会扬起小脸自豪的说我今天没哭哦，真是越来越棒。萌萌很会关心其他小朋友，有小朋友不小心摔倒她会过去安慰，说：“好心疼啊”。希望萌萌每天都开心快乐，健康成长。
——lily老师
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