谷红岩：《向云端》

谷红岩：《向云端》

2023年7月9日星期日

这两天持续40°的高温，让我觉得欣慰的是漫天飘舞的云朵。蔚蓝的天空如洗过一般洁净，浓浓的云层因着风吹渐渐散去、聚起，一团一团、一簇一簇的洁白云朵偶尔遮住耀眼的阳光，将天幕当做舞台，桀骜地自由舞蹈着。

我总也忍不住，抬头欣赏着，我想这一刻我的眼睛里的光是虔诚的，是深情渴望的。是的，我羡慕这多变化的天际，总会不自觉地被吸引，向云端……

昨天下午有一对母子骑着电动车经过我身边，孩子指着天空对妈妈说：“妈妈，你看，云。”而妈妈并未抬头，只是用眼睛瞥了一些，顺口说：“云有什么好看的。”孩子随即不再出声。我想这样的母子对话不在少数，大多数的家长并不具备儿童教育学的知识，不能理解、认同孩子的“天真”言语。

作为教育者，我们不单单要支持理解孩子的发展需求，同时，我们还有责任引领年轻的家长们识别孩子，尊重孩子，提升他们指导孩子发展的能力。

我很庆幸自己还有一颗孩童的心，能够像个孩子一样时时地去关注成人世界所不以为然的“傻事”，比如此时的抬头望云，沉醉于云的千变万化之中。

我要感谢我的父亲，在我懵懂时，在我对一切好奇充满求知欲的时刻给予我鼓励和支持。在父亲的眼中，我是他全部的世界，他把更多的爱给予了我。只要不是过分的要求，父亲总会不厌其烦地满足我。我的每一个疑问都会得到认真地答复，想来那时也有得不到答案的时候，但父亲绝不会敷衍我，更不会因为问题的天马行空而遭到斥责。

我是最好的，我也努力做好自己，因为父亲的笑容里有一个真实的、完美的我。无论自己做什么，怎么做，都有父亲在身后默默地支持着。

年少时就喜欢读书，那时若得到一本小说一定会彻夜不眠地读完，于是总会在上课的时候偷偷地从书桌里掏出来，一边避开老师的目光，一边读。然而，这样以为“神不知鬼不觉”的“偷读”怎么瞒得过老师，总会被抓个现行。因为学习成绩比较好，老师也是本村相熟的先生，便只会被没收了书，不再批评、惩罚。

即便这样，我也很难过，一来担心被老师告诉家长，二来是可惜我的书，但我却不敢去找老师。学期末的时候，我会发现那些被老师收走的书又回到我的屋里，仔细想来，一定是老师归还了我。

时隔多年，父亲对我说起时，总会嗔怒着絮叨，老师会在一学期后抱着书对父亲说：“看，这是你家丽丽上课偷看的书，你也不管管。”父亲笑一笑，对着老师满怀歉意。回到家，倒也没有指责一句，只是将书放回到我的书桌上。现在想来，父亲与我，是宠爱，还是溺爱？

但我的小玩伴们便没有这样的好运了，他们的所谓调皮一不留神会直接引发家长的“暴跳如雷”，甚至自己“皮开肉绽”，后果严重。

每个人的童年都是长大后幸福生活的基垫，童年的快乐孕育着成年的健康心理。我们都曾经是孩子，曾经对这个世界充满好奇，曾经渴望有一双坚实的手牵引我们成长。

今天，面对渴望成长的孩子，是否让你想起自己的小时候，是否记起曾经的稚真？让我们将行走的步伐慢下来，让我们的心渐渐平复下来，做回孩子，找回当初看什么都觉得新鲜的感觉。

让我们试着去理解孩子，做孩子的朋友，陪伴他们在童年的路上慢慢走，享受生命成长的乐趣。