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看点 | 假如爸爸妈妈上幼儿园……

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#看点

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境

如果说幼儿园教育是“阳光”

那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”

——陈鹤琴

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9月27日,无锡市实验幼儿园三园区家长会如期而至。假如爸爸妈妈上幼儿园,会有怎样奇妙的相遇?看完我们的记录,你一定会找到答案!


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孩子说


01

什么是家长会?

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家长来开会,就是在幼儿园开一个会呀!

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爸爸妈妈坐在我们的椅子上和我们一样上课

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爸爸妈妈们来欣赏班级里我们的作品

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家长会就是爸爸妈妈来学校和老师聊天

02

谁来开家长会?

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我想全家人一起来,因为我爱他们每一个人。

爸爸来吧,妈妈对我要求很严格。

只能妈妈来,爸爸上班忙。

我想爸爸来,爸爸能把老师问的每一个问题都回答出来。


03

家长会我们做什么?

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一起设计制作欢迎牌

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给爸爸写封信,告诉他我想说的话

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把自己画上去,让爸爸妈妈找一找

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制作邀请函,告诉他们哪一天开家长会

布置教室,让爸爸妈妈感觉教室很漂亮

给爸爸写封信,告诉他我想说的话

让爸爸妈妈玩一玩我平时玩的游戏

给爸爸妈妈布置一个劳动任务

……


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老师说


分享式

共育

理解是最好的爱


播放孩子在园活动视频,并结合开学一个月以来的观察,老师和家长共同分析解读儿童的行为;向家长分享幼儿年龄特点、揭示成长的共性规律、提供家庭教养方案,共同探讨家园共育的重要性;对经历学习活动的生动解读,对幼小衔接的多维度分享,干货满满……分享经验、解读儿童,在思想的碰撞中,我们一起成为更好的老师、更好的爸爸妈妈!


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体验式

共育

假如

爸爸妈妈上幼儿园

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假如爸爸妈妈上幼儿园……老师邀请家长们体验孩子的趣味签到、玩孩子喜欢的集体游戏、区域游戏,“藏有秘密的任务本”邀请家长经历孩子在园的一日活动,让家长们以“儿童”的视角进入游戏,体验孩子所想、孩子所为。和你一起变成孩子,让心灵走得更近!

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共情式

共育

互赠

一份“爱”的礼物


当爸爸妈妈听到孩子偷偷录制的悄悄话、看到孩子送给自己的礼物,当一颗心和另一颗心产生心灵的碰撞,会产生怎样的化学反应?创意签到、爱的表白墙,让家长会温情满满;一件对彼此保密的“心礼物”,打开时幸福感满满……爱,让我们彼此成就!

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家长说


01

第一次以家长角色参与到孩子的家长会中,老师们以孩子们的入园适应为切入点详细地介绍了幼儿园一日生活,让作为家长的我更加从容地面对孩子的入园适应期,更放心地把孩子交托给。家长和学校共同配合,助力孩子完整的人格养成,以爱之翼守护每个孩子的健康成长。

——小四班吴家葳家长

感谢为家长、幼儿园、老师搭建了相互沟通的桥梁,通过这次家长会,我们深深感受到老师有爱的每一个细节,孩子们遇到你们是幸运的,相信这三年的共同成长会成为孩子一生最宝贵的财富,感恩遇见!

——小五班刘奕贝家长

02

03

一路走进班级满满的感动,温馨有爱的会场布置,教室的主题区域各个细节展现了老师们的爱心和用心。在家长会轻松愉快的氛围中,我们了解到针对小班孩子们的特点,老师们设置了各种活动,关心孩子们的生活,关注孩子们的饮食健康。     

——小六班丁姿瑜家长

从一开始体验孩子们的益智桌游,老师介绍孩子们的在园情况及幼儿园餐点,都让我们切身体会小朋友成长过程中的点点滴滴,也感受到老师阿姨们的用心陪伴与辛苦付出,他们的十八般“武艺”更是让我们叹服!家长会也让我们感受到父母作为孩子第一任老师,在孩子成长阶段,一定要正确引导,合适放手。

——中一班黄翊润家长

04

05

家长会上,老师阐述的“相互平等、相互期待、相互唤醒、相互支持”的师幼关系特别打动我。在这里,孩子就像一颗种子一样,被老师的生命力唤醒,成长的每一天被期待,幼小的生命被平等对待,还能与老师相互支持。这一定是最美好、最珍贵的师生关系。

——中三班赵镒澄家长

本次家长会收获很多,更多是放心和用心,也感受到老师、阿姨们对孩子的爱。听着老师们介绍幼儿园多彩的活动和有趣的区域,我这个大儿童也想要上幼儿园啦! 

——中四班林嘉倪家长

06

07

这次家长会,让我更清楚地了解了的教学理念和课程实施,孩子在幼儿园经历式学习和生活中,不仅学到了知识和技能,更重要的是培养了独立自主、关心他人的品质。感谢的老师们,你们用心灵的火焰点燃了孩子们的未来,让他们在快乐成长的道路上越走越远。

——大二班许沐涵家长

家长会上看到小朋友给爸爸妈妈们准备的惊喜,才发觉她已经从内向寡言变得毫不吝啬表达自己的爱,这一定是因为她成长在一个充满爱的大集体!贴心的老师还给了家长一个为小朋友准备惊喜的机会,这就是双向奔赴的意义,家园共育从来不是说说而已。 

——大六班杨子墨家长

08

09

这次家长会印象最深刻的是进入班级后的小任务,老师请家长画出眼中的孩子及给孩子写几句话。不管是画,还是话,都能感受到幼儿园鼓励我们主动给孩子反馈和表达。还有就是老师讲到大班幼小衔接的活动安排,能体会出用严谨、系统、游戏化的方式,阶段性地规划孩子入小学必备的生活和学习本领。 

——大五班张珂菡家长

人生中第一次家长会,受益匪浅,感谢小二班两位老师精心安排和筹备,我们家长了解到了孩子们在幼儿园丰富的活动,同时也领会到了老师的教育理念和方式,进一步了解到如何正确引导小孩,如何科学养育。这次家长会也让我们更加明确教育孩子的目标和方向,今后将继续积极配合老师们的工作,希望小二班的小朋友们健康快乐成长,拥有美好的幼儿园时光。

——雅乐小二班彭宇晴彭宇程家长

10

11

感谢我们两位老师辛苦筹备了这场干货满满的家长会。会上老师们把孩子在园的生活细节展示出来并加以解读。每一个行为,每一个游戏背后的教育引导意义,让我感慨万千。感动于老师们把孩子当做自己孩子一般,无微不至地关怀他们,孩子们的生活细节也能看在眼里记在心里,给予适当的帮助和适时的照顾,让家长很安心。

——雅乐小二班姚悦宁家长

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听爸爸妈妈说……

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用心 / 用情 / 用专业

感受彼此的真情表达

营造 家园 / 师幼 / 亲子

三种人际互动的幸福空间

 

在这一场双向奔赴的旅途中

聚集着放飞梦想的点点星光

让我们撒下种子,静待花开

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THE

END

编  发:

审  核:

来  源:

融媒体中心

园长室

三园区

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