【在线研修】实践反思,砥砺前行

为了进一步推进幼儿园课题实施，加大课题研究力度，更好地总结、提炼课题研究成果，确保课题研究有序，8月28日下午，吴江区横扇幼儿园组织课题组核心成员及区第八批学年课题主持人开展了课题中期汇报活动。

活动由保教处秦秀娟主任主持，介绍本次中期汇报的两个议程：首先第八批学年课题主持人就课题研究目标、研究内容、研究成效、存在困惑及下阶段打算做全面介绍；其次由沈艳凤园长对我园主课题《从资源到经验，幼儿民间游戏课程建构的研究》进行了中期成果介绍。

刘小娟老师的课题《主题背景下小班区域活动环境创设的实践研究》，主要从主题资源、主题墙的创设、区域环境 、区域游戏入手，分享了主题背景下如何进行区域活动环境创设，如主题墙有前期的规划与思考，会根据主题目标及儿童需求，针对主题墙的创设规划一个大致的框架；区域游戏不局限于室内，在主题活动中，将园内的资源都充分的利用起来，比如百草园和种植园地等，主题材料丰富多样。下一步计划会在《蜻蜓飞飞》主题背景下区域环创的经验积累下对即将开展的主题《玩具总动员》、《打年糕》继续展开研讨活动，整合各种 资源，创设幼儿主动探究的主题区域环境。

孙伟青老师通过“有关数据资源库的文献资料学习”“梳理已开展的民间游戏课程文本材料”“设计适宜的数据资源库”“制定规范的数据资源库管理制度”“整理各项民间游戏介绍、玩法等视频资源”等详尽计划制定、预期及已梳理的数据、文本成果向大家汇报了其课题《民间游戏课程数据资源库建设的实践研究 》阶段研究情况。下一步研究计划则是优化数据资源库内容建设：包括文本类素材、图形类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材等。

沈一凡老师的课题《户外运动区幼儿创意游戏的实践研究》，从“户外活动情况调查分析”“材料梳理”和“指导要点”三方面入手，介绍了课题开展以来课题组成员主动观察幼儿创意游戏情况，思考如何更好的创设开放性的创意循环场地，支持创意游戏的生发；将户外运动区内的游戏材料进行梳理、整合，列举出区域资源清单，讨论分析各材料的适宜性及可变性；对于积累的幼儿创意游戏、创意循环游戏进行归纳总结，结合中、大班幼儿领域发展目标，课题组成员进行集体研讨游戏指导要点等。