回首2022年，是极具有转折意义的一年。封控、线上教学、居家办公、高温……每一个人的学习、工作和生活都在疫情下发生了变化。如今，中国疫情防控政策不断优化调整，我们的生活也即将迈入新的阶段。
回眸2022，这一年对中国的学前教育来说，一方面经历着“一番寒彻骨”，一方面也获得了“梅花扑鼻香”，是极具里程碑意义的一年。
这一年，教育部发布《幼儿园保育教育质量评估指南》，聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。
这一年，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布会，让我们清晰从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效。我们看到，在这十年间，我国学前教育取得跨越式发展，普及水平位列世界中上行列，广大适龄幼儿享有公平接受学前教育的机会；在这十年间，学前教育资源发生格局性变化，公益普惠的底色更加鲜明，人民群众获得感、幸福感显著增强；在这十年间，学前教育治理体系不断完善，办园水平显著提升，为提高国民素质、建设教育强国奠定了坚实基础；在这十年间，学前教育始终立足国情、勇于创新，创造了中国特色的学前教育发展经验，为世界贡献了中国方案。
细数2022年学前教育所发生的一幕幕事件，一桩桩、一件件，都与我们每一位教育人息息相关，不禁感叹，教育所悄悄发生的变化，不禁感慨，教育行业的蓬勃发展的强韧生命力。有一种情怀叫坚守，有一种信仰叫热爱，有一种责任叫奉献，有一种幸福叫付出，坚守教育初心，做有温度的学前教育，作为一名学前教育工作者，我们依旧践行初心，用心用情用力让学前教育从“幼儿有育”迈向“幼儿优育”。
2022与2023，我们的收获与期待
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2022，是举步维艰的一年…
这一年，幼儿园开园难
这一年，与孩子相见难
这一年，跟家长沟通难
这一年，和同行互助难
这一年，幼教行业多次按下了暂停键…
2022，更是迎难而上的一年！
“风雨压不垮，苦难中开花”
没有什么能难倒幼教人！
幼儿园开展线上互动、亲子教育指导、环境改造、培训学习等，克服了“见面难”的问题，更是抓紧了这次机会进行自我“充电”。
每一个幼教人都不曾停下脚步，进步与成长伴随着这一年的时光！
2023，新局势之下的新期待
2022年的尾声迎来了疫情时代的新局势
过程定会不易
但我们坚信2023年将会是春暖花开的一年！
在即将逝去的时光中，变化一直是永恒的旋律。
2022年，尽管前行之路道阻且长，但我们依旧与幼教同仁共同在变化中不断深化认识、及时反思、适度调整，迎接新的成长；我们依旧保持坚定、思考、努力、有爱、感恩，为幼教人士搭建一条条专业的成长之路！
一年的时光或许不能让每个人都获得即时的收益和快速的成长，但时光不止，以过往为基，以前序为章，2023年让我们依旧共同携手前行，用成长浇灌梦想，用爱铸造教育！
文章转载自微信公众号：元迪教育
