水中花 郭 蕾 设计意图：随着中班幼儿年龄的增长美术活动的形式也越来越丰富，所以孩子们也接触到不同种类的纸，如：绘画纸、打印纸、水粉纸、宣纸、卫生纸、牛皮纸等等。在一次扎染画活动中，有位小朋友问我“老师你为什么只用宣纸来扎染，为什么不用别的纸呢?”我回答道：“宣纸的吸水性很好，很适合扎染。”小朋友又问：“吸水性是什么?”我解释了好长时间孩子都不太明白，于是我产生了设计这个玩教具的念头。
制作材料：
1、用5个废旧的矿泉水瓶分别装满5种不同颜色的水。
2、水粉纸做的花一盘，上面文字标示：水粉纸；绘画纸做的花一盘，上面文字标示：绘画纸：打印纸做的花一盘，上面文字标示一打印纸；宣纸做的花一盘，上面文字标示：宣纸；牛皮纸做的花一盘，上面文字标示：牛皮纸(纸花的折法如同折叠千纸鹤的身体的折法)。
3、漏斗1个、废日一次性杯1个、抹布1块、透明器皿5个、实验记录单。
制作步骤：
1、把5瓶彩色水分别倒入5个透明器皿中
2、从每个托盘中拿出一种纸花分别放在盛有彩色水的器皿中，观察每个纸花的变化随着吸水量的增大纸花落叶曼的开放，了解其吸水性并做好记录
3、实验完成后把纸花收在一起丢掉，再把每个器皿中的色水通过漏斗倒回相应的瓶子里以备下次实验时使用。
制作用途：
1、通过实验使幼儿了解不同纸质的吸水性。
2、提高幼儿的动手操作能力和观察力。
3、培养幼儿科学严谨的实验态度。
快乐的小马
李
利
设计意图：户外活动中，孩子们总喜欢蹦蹦跳跳，你撞撞我我撞撞你的，有时候很担心孩子们会撞伤。既然他们这么喜欢蹦跳，那么干脆给他们设计一种可以蹦跳的玩具，这样，既可以玩，又可以使他们有规则的游戏不被撞伤。
制作用具：订书机、万能胶、胶带纸。
制作材料：油画棒、纸板、毛条、报纸、皱纹纸。
制作步骤：
1、在纸板上画出小马的头，并涂色剪下来，制作两个。
2、将报纸卷成棍状当作小马的身体，用皱纹纸缠起来装饰，再用胶带纸固定好。
3、将毛条夹在两个小马头顶靠后的地方做鬃毛，毛条稍长一些，一头用订书机固定在头上，一头用万能胶固定在身体上。
4、用万能胶将小马的身体与头固定，再把鬃毛的一头与身体固定好。
5、将一段毛条与小马身体的末端固定，作小马的尾巴。
制作用途：
1、用于故事表演或话剧表演中。
2、用于户外活动的竞技比赛。
宝宝穿衣服
瘳海英
设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中也明确地把培养良好生活卫生习惯及基本自理能力作为康领域的培养目标，因此我利用废旧的饮料瓶、碎布头制作了这套“瓶宝宝穿衣服”的玩教具，让孩子在玩的过程中，学会拉拉链、系扣子、摁按扣、系蝴蝶结等，从而提高幼儿的生活自理能力。
制作材料：
1、大饮料瓶一个。
2、与大饮料瓶长短相等的花布一块，同色的线一卷。
3、拉链一根。制作用具：手工刀、针、剪刀。
制作步骤：
1．将大饮料瓶洗干净，在瓶壁
上左右对应的两端用手工刀各划出两条长口子(目的是为了固定花布)。
2、将花布用剪刀按照瓶壁上划出的口子大小进行修正，长短按照能围住瓶子即可，用针缝上毛边。
3、将花布从瓶壁上划出的口子处穿过，固定在瓶子上，并进行整理。
4、在花布接头处缝上拉链。
5、用同样的方法还可以缝上扣子、子母扣、喑扣、丝带、挂钩等。
制作用途：
摆日常生活区里，孩子可以用它练习扣扣子、拉拉链、摁喑扣、系蝴蝶结等，以此来培养和提高幼儿的生活自理能力。
刺猬运苹果
马 宁
设计意图：苹果是小朋友们特别喜欢吃的一种水果，本学具借助三种不同颜色的苹果
红色、黄色和绿色，帮助幼儿练习点数和按量取物的能力。制作材料：废旧硬卡纸、彩色卡纸、木夹子若干。制作用具：剪刀、毛笔、黑水彩笔、颜料。
制作步骤：
1、用水彩笔在废旧白色硬卡纸上画出刺猬的轮廓。
2、用剪刀剪下刺猬的轮廓。
3、用毛笔为刺猬的身体涂上颜色。
4、在刺猬的身体上贴上1～3个颜色不同的点卡(可根据幼儿对数字的掌握程度来更换点卡的数量)。
5、用彩色硬卡纸剪出三种不同颜色的苹果，贴在木夹子上，变成苹果夹子。
6、请幼儿根据此为身体上的点卡颜色和数量为刺猾运苹果。
小推车
梁瑞雪
设计意图：这是一个体育活动器械。幼儿在平常的活动中总喜欢赛跑，单一的赛跑已经不能满足幼儿的活动需要，所以设计了这个体育器械。
制作材料：一次性塑料碗若干、旧挂历纸、铁丝、彩色胶带纸。
制作用具：双面胶、透明胶带、钳子。
制作步骤：
1、用彩色胶带装饰小碗。
2、在碗底贴上双面胶。
3、将两个小碗底部对齐粘在一起。
4、用旧挂历纸制作长棒，用透明胶带固定。
5、将铁丝弯成比碗底大的钩。
6、将铁丝钩插进长棒中，作推手。
7、把碗做的小车和推手放在一起，小推车就做好了。
制作用途：
让幼儿在平时的体育活动中加强右手的控制能力，手眼的协调能力以及手、眼、脚的配合。
制作用途：
要求幼儿根据点卡的颜色和数量两个特征来选取苹果，培养幼儿细致的观察能力：在为小刺猬夹苹果的同时，锻炼了幼儿双手的协调性和配合能力，培养了幼儿对数学活动的兴趣。
设计意图：跳格子是我们童年时候的快乐记忆，也是中国传统民间游戏，将该游戏加工美化后，也能为现代幼儿带来欢乐。
制作材料：相同的废旧纸盒10个。
制作用具：剪刀、油画棒。
制作步骤：
1、将10个相同的硬纸盒盒盖减去。
2、在盒内中间画上与幼儿脚印大小相同的脚印。
3、用油画棒涂上各种颜色。
制作用途：
大班幼儿可在室内或户外进行体育游戏。
用相同的废旧纸盒经剪裁、添画后，可以制作成好玩又新颖的户外游戏跳格子。
上面的彩色脚印是孩子跳格子时的动作指示，画有双脚印的表示双脚跳进(盒中)，画有单脚印的，表示要求幼儿单脚跳入(盒中)。十个画有单脚印和双脚印的盒子可以随机组合，幼儿循序逐一跳入进行游戏。
注意事项：
1、该游戏有一定要求难度，适合大班幼儿。
2、因该教具是蜡质面纸盒制作，玩该游戏时，要求地面不能太光滑，以防盒子滑动，影响孩子正常游戏。
【西安华山幼儿园手工制作集锦】
