主题目标 通过本主题的学习孩子们可以学到： 1．秋天的气候特征 2．秋天里的节日
3．秋天的衣着
4．秋天的活动
孩子们应掌握的概念
1．秋天是四季之一
2．秋天在夏季和冬季之间
3．许多树叶会变颜色
4．秋天有一些地方气温会很低
5．秋天白天变短了
6．一些树会落叶
7．秋季有这些节日：万圣节、感恩节
8．秋季适合小鸡、小羊、小鸟生长
9．秋天要穿长裤和针织套衫
10．在秋天收获南瓜和苹果
11．橄榄球是秋季的运动
12．在秋季的某些地方人们睡觉时会用到毛毯
词汇
1．秋�D�D一年中的一个时间段
2．万圣节�D�D节日服装、恶作剧、请客
3．感恩节�D�D谢恩
公告板(相当于国内幼儿园的主题活动墙饰)
创设一块版面，培养孩子正确的自我概念并发展孩子对自己和同伴名字识别的能力。在画好的橡果上分别写上每个孩子的姓名。早上孩子入园时，就把写有自己姓名的橡果挂到公告板上。在每天的圆圈活动时，大家可以看着公告板说说哪些小朋友来了，哪些小朋友今天没来，并猜测可能的原因。
给家长的信
亲爱的家长们：
我们生活的地方白天在一天一天地变短，气温在慢慢地变低，树叶的颜色也在变化。此时是介绍我们的下一个单元活动�D�D秋季的最佳时机。通过参与本单元提供的体验，孩子们将进一步感受到这个季节的特征和人们社会生活中的变化。
数周里的学习实践包括：
在学校
1．记录气温的变化、树叶颜色的变化；
2．在艺术角中拓印树叶；
3．外出散步时收集各种各样的树叶。
我们将在学校周围组织散步活动，观察树木的变化，收集各种各样的树叶。时间为：
下周四上午10：00，欢迎有空的家长加入我们的活动。这将是个科学之旅。
在家里
在家里可以让孩子收集树叶并发展孩子在颜色、大小、形状方面的分类技能。
手指游戏可以促进孩子的词汇和小肌肉技能。我们将教给孩子一些有趣的手指游戏，让他在家里也喜欢。
秋天
秋风吹起来了
(用手做吹的动作)
彩色的叶子快快地落、慢慢地落
(用手做出快速和慢速落的样子)
转呀转、转呀转
(转圈)
一直到最后，它们落到了地上
(落到地上)
活动例举
1．小树叶(歌曲。曲同《10个小印第安人》)
附歌词大意：
一片、两片、三片树叶，
四片、五片、六片树叶，
七片、八片、九片树叶，
十片树叶落下来了。
2．快乐的孩子(歌曲。曲同《你曾看到个少女吗》)
歌词大意：
快乐的孩子在秋天里，
快乐的孩子在秋天里，
快乐的孩子在秋天里，
就是这个样子的。
(孩子们边唱着歌、边假装在收集的叶子堆里跳来跳去。)
3．美丽的叶子落下来(歌表演。曲同《伦敦桥》)
歌词大意：
美丽的叶子落下来、落下来、落下来
美丽的叶子落下来，在小镇的每个角落
(幼儿随扭动身体作落叶状)
让我们将树叶堆起来、堆起来、堆起来
让我们将树叶堆起来，在小镇的每个角落
(做扫树叶、堆树叶的动作)
让我们跳进来做游戏、做游戏、做游戏
让我们跳进来做游戏，在小镇的每一个角落
(假装在树叶堆上跳来跳去)
手指游戏例举
1．秋天(游戏玩法同“给家长的信”中所例举的)
2．树叶
小树叶轻轻地落，红的、黄的、橙的落下来
(用手模仿树叶落的动作)
转呀转、转呀转
(转)
一点声音也没有
(手指竖在嘴唇边“嘘”)
轻轻地落在地上
(慢慢向下落)
落在地上、落在地上、落在地上
(躺在地上)
3．旋转
秋风吹�D�D呜呜呜
(做刮风的动作)
树叶抖呀抖，飘到蓝蓝的天空中
它们转呀转、转呀转
(转圈)
当风停止时，树叶慢慢向下落、向下落
越来越低、越来越低，轻轻地落在地上
(又轻又慢地下落)
科学活动例举
1．观察树叶
收集不同树种的叶子，观察树叶的颜色、形状，也可用放大镜等工具观察叶脉等细小的部位，说说自己的发现。
2．气温表
用水银柱和硬纸板自制一个大号的温度计，测量室外的温度变化并记录。
3．天气报表
作一个月的天气报表，记下每天的天气变化，并用图画或符号表示晴、雨、多云、风、雪等天气状况。
4．树叶颜色变化记录表
选择三种不同的树，定期收集它们的树叶，观察这些树的树叶颜色是怎样变化的。
表演活动例举
1．秋天的服饰
收集并相互介绍秋季的服饰：厚衣服、套衫、外套、帽子、羊毛毯，在冷空气来后，提醒幼儿给娃娃家的娃娃换上。
2．橄榄球
收集橄榄球的装置，包括球、头盔、运动衫，并组织幼儿在室外比赛。
手工活动例举
1．拼贴画
在室外收集诸如树叶、草、果实等自然物，在艺术角中作拼贴画。
2．树叶拓印
收集各种形状、大小不同的树叶，衬在白纸的反面，用油画棒在纸上来回涂色，拓印出树叶的外形轮廓。
3．南瓜子拼贴画
收集南瓜子并拼摆出各种物体的形状，用胶水固定，也可直接镶嵌在油泥上。
社会实践活动
1．散步
当树叶在树上开始变色时，带领孩子外出散步，收集各种形状、颜色的树叶。
2．参观苹果园
组织孩子和家长参观苹果园。观察园林工人采摘和分类处理苹果的过程。可能的话，让孩子自己摘给自己吃。
3．摘南瓜
参观南瓜田。讨论和观察南瓜的模样，并尝试自己采摘南瓜。
数学活动例举
1．树叶配对
在收集的树叶中让幼儿自由根据大小、形状、颜色进行两两配对。
2．树叶排序
根据树叶的大小和颜色深浅变化进行排序练习。
厨艺活动例举
1．苹果酱
选用一个金香苹果，去皮切成小块，加1／4杯牛奶和少量冰块放人搅拌器中搅拌，做成苹果酱。
2．苹果沙拉
选用6个中等大小的苹果去皮切成小块，加1／2杯葡萄干，1／2匙桂圆，1／4杯白葡萄汁和沙拉酱拌匀。
课程特点
1．对课程设计本身不做硬性规定，给教师相当大的设计空间。
2．主题活动安排不分年龄班，教师根据本班孩子情况选择或调整。
【美国幼儿园《秋季》主题活动例举】
