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教师秘籍 | 幼儿园小、中、大班常规——小班

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小班









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01

来园常规



1、来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳定时能与家长告别再见。
  
2、能在成人引导下不惧晨检。
  
3、在成人帮助下,将脱掉的外衣挂(放)到指定位置。
  
4、在成人帮助下,参与晨间户外活动或室内各种活动。  



饮水常规

02


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1、认清自己的水杯标志,会自己取水杯,能用自己的水杯喝水,不用奶瓶等饮水用具饮水。
  
2、学习正确的喝水方法;从口杯柜中取出自己的杯子,放在自己座位的桌前方,等待老师倒水,或在老师指导下在保温桶边学着接水。坐在桌边双手端杯,一手拿杯把,一手扶着杯子,一口一口地喝水。身体坐正,不洒水,不玩水杯,喝完水把杯子放回原处。
  
3、不喝生水,愿意定时饮水,口渴时随时向成人要喝水
  
4、喝水时不说笑,不边走边喝水,不玩耍,不浪费水




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03

如厕环节



1、知道大小便去厕所,不随地大小便,不把大小排在池外,能分清男女厕所
  
2、有大小便要求需及时告诉老师,逐渐学会自理大小便,学习自己擦屁股,自己提裤子。
  
3、幼儿如厕一定要注意安全,小心上下台阶,小心滑倒。


4、不在厕所逗留,玩耍,打闹。




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04

区域活动



1、知道各区域名称,明确区域的空间方位,能说出自己在什么活动区做什么工作。
  
2、学习并理解简单的区域规则,活动时要爱护玩具材料,轻轻走路,轻轻说话,轻轻取放材料。不把去域材料随意带到其它区域,玩完后放回原处,学习按区域材料标志归放材料。

3、会自选活动区的活动材料及选择游戏伙伴,游戏内容。
  
4、学习并能掌握各区域的材料的操作方法及工具的使用方法。 



户外体育活动

05


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1、在教师引导下,愿意参加各类体育活动,冬天不怕冷,夏天不怕热。
  
2、愿意学习体育运动中走,跑,跳,爬,攀岩,钻等的基本动作,动作基本协调。
  
3、会跟着教师做模仿操,轻器械操等,动作基本合拍,动作基本协调。
  
4、会选择不同体育器械活动,能够掌握简单运动器械的基本玩法。
  
5、知道户外活动时不随意离开成人和集体,在老师指定范围活动,不互相拥挤,玩体育器械知道注意安全。
  
6、身体不适,及时告诉老师。
  
7、会与成人收拾整理活动器械和体育活动玩具。



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06

有组织的集体教学活动



1、活动过程中情绪饱满,对活动感兴趣,能跟老师的引领进行感知和操作活动,并运用各种感官参与活动。
  
2、能参与到活动过程中,与同伴互相学习,回答老师提出的问题,能向老师提出疑问。
  
3、在活动中会倾听,敢于表示,乐于交流,能运用材料进行操作敢于在众人面前表现。
  
4、能听清老师对活动的要求,能在老师领导下坚持完成每一项活动,知道发言时要先举手,不随意插话,愿意学习良好的倾听,表达,轮流等学习习惯。能遵守集体规则。
  
5、能正确的使用和整理活动材料或用具,学习良好的坐姿,举手,看书等教学常规。



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07

离园活动



1、知道各区域名称,明确区域的空间方位,能说出自己在什么活动区做什么工作。
  
2、学习并理解简单的区域规则,活动时要爱护玩具材料,轻轻走路,轻轻说话,轻轻取放材料。不把去域材料随意带到其它区域,玩完后放回原处,学习按区域材料标志归放材料。

3、会自选活动区的活动材料及选择游戏伙伴,游戏内容。
  
4、学习并能掌握各区域的材料的操作方法及工具的使用方法。 


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文章转载自微信公众号:幼教N次方

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