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质量为本,科研兴园,2018中国学前学术年会瞩目金苹果的“声影”

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6月11日,“中国学前教育研究会2018学术年会”在成都隆重开幕。以“问题成因对策——学前教育改革与质量的提升”为主题,本次学术年会吸引了来自全国各地的学前教育理论与实践工作者近3000人齐聚蓉城,进行为期三天的研讨和学习。

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四川省教育厅巡视员刘东,成都市人民政府副市长刘筱柳,南京师范大学教授、中国学前教育研究会理事长虞永平,联合国儿童基金会项目官员陈学锋,教育部基础教育司学前教育处处长张咏五人出席了本次会议并作开场致辞。

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华东师范大学教育学部学前教育系教授李季湄,美国知名儿童发展与教育评价专家玛格丽特·R·伯奇纳尔,南京师范大学教授虞永平,华东师范大学教育学部学前教育系教授华爱华,中国教育科学研究院刘占兰研究员,广西师范大学候莉敏教授、四川师范大学学前教育教授鄢超云等国内外专家做主题报告,涉及新时期中国幼教的使命与责任、幼儿园教师专业性、乡村教育发展、幼儿园教育质量评价等重要内容。

学前教育研究会2018学术年会



在主委会从全国近20000篇学术论文中选出的58篇代表中国学前教育先进理念与研究趋势的成果中,金苹果“质量为本,学前集团管理的思与变”“悉心解读,有效支持——以有质量的结构游戏促进幼儿发展”入选主题发言,在分会场进行专题呈现。

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金苹果学前教育集团总经理贺芳在以“构建优质均衡的学前教育管理体系”为主题的分会场中,做了“质量为本,学前集团管理的思与变”的专题发言。贺总从《中华人民共和国民办教育促进法》与《教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见》的颁布分析了当下民办教育生存发展环境的特征,并指出“民办教育从补充性教育走向差异性、品质化教育,幼儿园间的差距,短期可能是硬件的差距,长期必将是内涵质量的差距。”

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金苹果学前教育20多年来的实践摸索中,将集团机构管理机制改革与幼儿园教育发展改革紧密相连,基于园所教育质量的提升需要适配集团管理与研究的机构职能,以教师为核心,以课程为重点,以资源为根基,确立了从三个维度研究提升教育质量的集团管理主轴,在三条轴上持续着力,撬动了大集团幼儿园质量整体提升的进程与实效。

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面对时代的进步,民办教育新政的颁布,贺总聚焦集团管理中“师资、课程、资源”三大影响质量的核心元素,从“确保社会信服度——教师为核心,身心和谐、具学术涵养是保障;追求教育品质感——课程为重点,突出价值、深化课改是常态;实现集团规模化——资源为根基,优质均衡、集团增效是目标”三个方面详细阐述了金苹果学前集团管理变革新的思路、策略与成效。讲话中融汇了民办教育集团建设与时俱进的先进理念、创新做法、典型案例与理性思考,引发了全场来宾的共鸣与关注。

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来自华东师范大学教育学部的主持人柳倩博士点评到:“为什么选择金苹果集团作主题发言?金苹果是四川品质学前的优秀代表,其品牌内涵建设发展的成就备受全国瞩目。”

 

与会嘉宾随后就“新《民促法》颁布后金苹果的战略思考”、“民办教师的职业归宿感”和“集团办园机制的创新”等方面向贺总踊跃提出了问题。贺总在回答中强调:“教育时代在变,政策环境在变,只要坚持依法依规,坚持内涵发展,树立科学的发展观,不断探索与创新科学的管理机制,就一定能够办政府满意的、能满足家长多元选择与对美好生活向往的教育,教育企业也会在此过程中持续稳步而富有活力地发展。金苹果有这样的社会使命感,也有这样的决心与智慧!


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在“游戏质量与儿童发展”分会场上,金苹果万科魅力之城幼稚园副园长沈玉兰作了“悉心解读,有效支持——以有质量的结构游戏促进幼儿发展”的专题发言。作为在幼儿建构游戏上,以科研为抓手,进行了十年深入研究的园所,沈园长分别从“结构游戏能促进幼儿的学习发展吗?”、“结构游戏中如何解读儿童的操作行为?”、“有意义的问题从哪里来?”三个问题切入,深度剖析了“结构游戏不止是玩”的观点。沈园长强调,“在结构游戏中,教师需要做的,是敏锐捕捉幼儿的意图和想法,筛选有意义的问题,适时引进具有激励性的问题,使儿童游戏复杂化,在真实的情境中进行学习。

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接着,沈园长从在结构游戏中如何观察与解读儿童行为进行了详细阐述,其中包括观察要点、观察记录、观察分析与解读分析等八大策略,突破了教师在游戏中观察理解幼儿的专业重点与难点,构建了结构游戏教师支持体系。

 

她提出了十年研究对幼儿发展与教师专业的成长与改变的重要意义,让与会嘉宾真正领略了“科研兴园”的力量。

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成都,不仅是一座魅力之城,它在中国学前教育事业发展中的地位同样不可取代。大会为全国幼教同仁们提供了成都30所优质幼儿园作分会场专题观摩。金苹果翡翠城幼稚园、金苹果万科魅力之城幼稚园分别以多年来“全阅教育”与“建构游戏”的研究成果进行了接待分享。在专题交流、现场参观、专家互动等环节中,来宾们较深入地了解感受了金苹果的办园理念与实践成果。(两所优质幼稚园园所风采敬请关注近期推送)

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幼有所育,学有良教,回顾总结近四十年中国学前教育的发展,成都幼教划下了浓墨重彩的一笔。在四川教育改革发展新一轮的历史洪流中,金苹果教育集团将继续以胆识、勤恳与智慧,不负使命,奋力前行,坚定地走在“做成都模样、中国范式的品质民办教育”的大道上。




苹果

我们发现孩子

孩子发现世界

We Discover Children

They Discover the World

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