共 77 篇文章

标签：中国学前教育研究会课程与教学专业委员会

学院学前教育专业教学质量提升

摘要:使用自编问卷对XX学院学前教育专业教学质量进行调查，发现在教育供给侧改革背景下，XX学院学前教育专业人才培养目标不明确，课程设置有待调整，教学设施设备缺乏，教学方式方法单一等问题，提出XX学院学前教育专业教学质量提升策略：优化学前教育...

收录于话题 #专家声音虞永平学前教育学博士现任南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师中国学前教育研究会第七届、第八届理事长教育部学前教育专家委员会副主任委员教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员全国教师教育课程...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 优师教研 [选最优之路育至善之人] 虞永平：南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国学前教育研究会理事长。核心观点课程在学前教育专业中有其自身的地位，...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462#沉香主播合集#何凤主播合集优师教研 [选最优之路育至善之人] 虞永平：南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，中国学前教育研究会理事长。 |主播...

中国民办教育协会学前教育专业委员会于2008年12月15日在北京成立，是经教育部和民政部批准设立的，民办学前教育机构及其教育工作者自愿结成的全国性、行业性、群众性、服务性的非政府公共组织，属于中国民办教育协会的分支机构，致力于为民办学前教育...

【摘要】在当前学前教育快速发展的情形下，教学能够培养孩子的素养、促进孩子的身心康并帮助孩子形成良好的品质和人格。因而学校教育中的教学具有很重要的作用，是其他学科所无法替代的。但是在当前的学前教育教学中存在很多问题，影响着教学质量。通过分析目...

《学前课程与幸福童年》虞永平编著内容简介课程是幼儿园教育的核心，也是近年来学前教育理论和实践界关注的热点问题。本书是作者近十年在幼儿园课程领域研究的主要成果，内容包括幼儿园课程的基本立场、幼儿园课程的组织、幼...

NEWS 11月6日至7日，2021年世界学前教育组织(OMEP)亚太区域研讨会在杭州召开。会议由中国学前教育研究会·OMEP中国委员会主办，浙江师范大学、浙江省学前教育研究会承办，南京师范大学出版社协办。会议围绕“幸福儿童、美好亚太”这一...

2019年10月22日，由中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会主办，辽宁师范大学、大连教育学院承办的“第六届中国幼儿园园长大会”在辽宁省大连市大连国际会议中心隆重开幕。在贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范...